Základní škola a Mateřská škola Skalice nad Svitavou
None, Skalice nad Svitavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky se k dětem chovají citlivě a empaticky. Vedou je k samostatnosti i k vzájemnému respektu. Výuka se však příliš soustředí na společné úkoly. Děti mají málo prostoru pro nerušenou hru. Škole chybí moderní způsoby hodnocení dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti vyžadující klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinným přístupem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté hromadné přechody na svačinu nebo do koupelny.
- ! Převaha řízených činností nad volným časem pro hru.
💪 Silné stránky
- • Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně.
- • Učitelky se k dětem chovají velmi citlivě.
- • Školka úspěšně učí děti samostatnosti a slušnému chování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky nevhodně přerušují děti při jejich volné hře.
- • Školka málo využívá hodnocení ke sledování pokroků dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak dlouho si děti mohou nerušeně hrát.
- → Zjistěte, jakým způsobem učitelky sledují a hodnotí pokroky dětí.
- → Ověřte si, jak školka využívá zahradu a skleník.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a zahrnuje pohybové, hudební i výtvarné aktivity. Učitelky však příliš často přerušují volnou hru dětí kvůli hromadným činnostem. Děti mají málo příležitostí samy rozhodovat o svém učení. Moderní způsoby hodnocení a zpětné vazby zatím v mateřské škole chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„byly při hře nevhodně přerušovány z důvodu realizace řízených činností a hromadných přechodů k hygieně a na svačinu."
„Absence sebehodnocení a uplatnění prvků formativního hodnocení neumožňuje dětem reflektovat své pokroky."
Vedení školy
Vedení školu úspěšně modernizuje a vytváří v ní příjemnou atmosféru. Chybí však důslednější kontrola kvality práce v mateřské škole. Hospitace nepřinášejí učitelkám konkrétní rady, jak se mají zlepšovat. Další vzdělávání učitelek není plánováno podle skutečných potřeb dětí a školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpětná vazba, kterou ředitelka učitelkám následně poskytuje je převážně pozitivní bez vyvození konkrétních doporučení."
„V MŠ je však DVPP ponecháno spíše na volbě a zájmu učitelek a nevychází tak z potřeb školy."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra založená na empatii. Učitelky přistupují k dětem citlivě a učí je ohleduplnosti k ostatním. Děti se zde cítí bezpečně a jsou vedeny k dodržování pravidel. Prostředí školky je estetické a pro děti velmi motivující.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný průběh předškolního vzdělávání probíhal v příjemné atmosféře a celkovém pozitivním klimatu školy."
„Učitelky dětem poskytovaly správné vzory chování, důsledně vedly děti ke vzájemné úctě."
Podpora žáků
Učitelky se dětem věnují individuálně a pomáhají jim překonávat případné obtíže. Podpora dětí s odlišným mateřským jazykem funguje dobře formou doučování. Škola zajišťuje také logopedickou pomoc. Systematické sledování pokroků dětí se však zatím plně nevyužívá k plánování další výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„v praxi však nejsou záznamy o dětech systematicky využívány pro přípravu individualizované vzdělávací nabídky."
„Učitelky však intuitivně dětem poskytovaly náležitou individuální péči zaměřenou na vyrovnávání oslabených vývojových oblastí."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici moderně vybavené třídy s dostupnými hračkami. Využívají venkovní terasu a členitou zahradu se skleníkem a záhony. Na dvorku mohou děti tvořit díky polytechnickému vybavení. Všechny prostory zdobí vlastní práce dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150004401)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 45% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 54.5% |
| Mladší 3 let | 33.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky se k dětem chovají citlivě a empaticky. Vedou je k samostatnosti i k vzájemnému respektu. Výuka se však příliš soustředí na sp...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
67901 Skalice nad SvitavouJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více