Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Branky

None, Branky

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
39 žáků (kapacita 60, 65%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-10-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka v Brankách sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Děti se zde učí prožitkem a učitelky je vedou k samostatnosti. Velkou výhodou je úzké propojení se základní školou. Školka také výborně pomáhá s rozvojem řeči. Děti se tu cítí bezpečně a do školy se těší.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiny hledající klidné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, které potřebují pomoci s výslovností.
  • Pro rodiče, kteří chtějí snadný přechod do školy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Záznamy o pokrocích dětí jsou spíše formální.

💪 Silné stránky

  • Učitelky výborně propojují školku se základní školou.
  • Školka poskytuje dětem velmi kvalitní logopedickou péči.
  • Děti se učí hrou a vlastním prožitkem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo využívají písemné záznamy k plánování.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak školka připravuje děti na školu.
  • Využijte nabízenou logopedickou péči přímo v budově.
  • Prohlédněte si zahradu určenou pro tvořivé aktivity.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzké propojení aktivit školky a první třídy. Přítomnost chůvy pro péči o nejmladší děti.
Učitelky pracují s prožitkovým učením a otevřenými otázkami. Děti mají vliv na průběh dne a učí se samostatnosti. Školka klade důraz na individuální potřeby a rozvoj dovedností.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají moderní metody a učí děti přemýšlet. Často využívají hudbu, zpěv s kytarou a pohybové hry. Děti mají prostor pro vlastní nápady a volnou hru. Výuka je pestrá a propojená s reálným světem. Děti jsou v hodinách aktivní a zvídavé.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivitu vzdělávacího procesu posilovalo uplatňování metod prožitkového učení."

„Děti byly vhodně kladenými otevřenými otázkami vybízeny k přemýšlení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí efektivně a deleguje pravomoci. Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy a radí učitelkám. Podporuje vzdělávání týmu a sleduje potřeby dětí. Spolupráce mezi školkou a školou je prioritou. Systém funguje dobře a zajišťuje plynulý chod.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy při řízení školy spolupracovala s vedoucí učitelkou MŠ."

„Pravidelná kontrolní a hospitační činnost... poskytovala pedagogům aktuální zpětnou vazbu."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a bezpečná nálada. Děti se k sobě chovají hezky a respektují pravidla. Díky úzké vazbě na školu děti ztrácejí strach z přestupu. Rodiče jsou o všem včas informováni. Všichni předškoláci se pak těší do místní první třídy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh spontánních činností provázela klidná a radostná atmosféra."

„Pořádání společných akci... podporovalo u všech zúčastněných vědomí sounáležitosti."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně pečuje o děti s různými potřebami. Mají zde chůvu, která pomáhá nejmenším dětem. Velkým plusem je systematické cvičení výslovnosti a logopedie. Učitelky přistupují k dětem citlivě a individuálně. Adaptace nových dětí probíhá v klidu a bez stresu.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole při integraci dvouletých dětí prostřednictvím chůvy."

„Pravidelně poskytovaná individuální logopedická péče... se příznivě odrážela ve výsledcích."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v samostatné budově s přilehlou zahradou. Třídy jsou vybaveny moderním nábytkem a dostatkem hraček. Děti mají k dispozici i tělocvičnu v sousední základní škole.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

2.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.67
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
13.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
11
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

12
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
24
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-10-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka v Brankách sází na rodinnou atmosféru a přírodu. Děti se zde učí prožitkem a učitelky je vedou k samostatnosti. Velkou výhodou je úzké propojení se základní školou. Školka také výborně pom...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-03-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-06-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-10-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Branky je málotřídní vesnická škola pro 1. – 5. ročník, která klade důraz na venkovní výuku a volnočasové aktivity v přírodním prostředí. Součástí je i dvoutřídní mateřská škola s nově vybudovanou přírodní zahradou a venkovní učebnou. Vzdělávání se řídí ŠVP ZV „Chci, pokusím se, dokážu“ v ZŠ a ŠVP PV „Jaro, léto, podzim, zima, v naší školce je nám prima“ v MŠ.

Adresa

75645 Branky
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více