Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Stará Říše

None, Stará Říše

základní Tradiční
Standardní
32 žáků (kapacita 70, 46%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-10-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola v klidném prostředí sází na tradiční výuku. Učitelé k žákům přistupují jako partneři. Hodně využívají moderní techniku a počítače. Výuka probíhá spíše společně v jednom tempu. Vedení školy a učitelé tvoří dobrý tým. Rodiče se aktivně zapojují do života školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří mají rádi klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny, které preferují tradiční způsob výuky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé často mluví a žáci spíše jen poslouchají.
  • ! Chybí častější zadávání úkolů na míru každému žákovi.

💪 Silné stránky

  • Učitelé mají k žákům vstřícný a partnerský přístup.
  • Celý tým školy velmi dobře spolupracuje a komunikuje.
  • Škola má moderní technické vybavení pro výuku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všichni žáci pracují většinou ve stejném tempu.
  • Učitelé málo rozdělují úkoly podle schopností jednotlivých žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům, kteří pracují rychleji.
  • Ověřte si, jak škola plánuje více přizpůsobit úkoly schopnostem dětí.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní vybavení tříd.

✨ Unikátní vlastnosti

Spojené ročníky s velmi dobrou prostupností mezi třídami. Úzká spolupráce s rodiči a rodinná atmosféra malé školy.
Výuka se opírá o výklad učitele a společnou práci celé třídy. Žáci často pracují ve stejném tempu na stejných úkolech. Moderní technika se využívá, ale pedagogický přístup zůstává spíše klasický.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé učí srozumitelně a propojují látku s reálným životem. Výuka je ale převážně vedena učitelem a všichni žáci dělají totéž. Chybí rozdělování úkolů podle toho, co kdo zvládne. Moderní technologie sice využívají, ale styl práce zůstává tradiční a málo individuální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vzdělávání převažovala frontální metoda se samostatnou prací žáků se zaměřením na rozvoj vědomostí, postojů i dovedností k učení."

„Vyučující většinou volili jednotné tempo práce a zadávání společných a stejných úkolů."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy vytvořilo stabilní tým, který táhne za jeden provaz. Ředitelka zavedla funkční systém hodnocení práce učitelů. Spolupráce s rodiči je na vysoké úrovni. Škola se od minulé kontroly výrazně zlepšila v řízení. Všechny procesy jsou jasně nastavené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi dobře funguje týmová spolupráce celé školy, včetně informačního systému, dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků..."

„Učitelky se úspěšně zaměřují na poskytování kvalitního vzdělávání a úzkou spolupráci se zákonnými zástupci."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je přátelská a postavená na vzájemném respektu. Žáci se cítí bezpečně a konflikty se řeší včas. Škola aktivně využívá pochvaly k motivaci žáků. Rodiče jsou vítanými partnery a do dění se zapojují. Chybí ale výraznější zapojení žáků do rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola účelně ovlivňuje chování žáků pochvalami."

„Udržované a esteticky podnětné prostředí děti i žáky inspiruje, vychovává a nadále si drží kvalitní úroveň."

Podpora žáků

2 /4

Učitelé mají o žácích dobrý přehled a znají jejich potřeby. Spolupráce s odborníky funguje podle standardů. Škola nabízí i kroužky a mimoškolní aktivity. Podpora je však spíše běžná, bez výraznějších inovativních prvků nebo individuálních příběhů úspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Doporučené formy práce s nimi ve sledovaných hodinách uplatňovali, což přispívalo i k plynulosti vzdělávacího procesu."

„Problematiku prevence rizikových jevů účelně doplňuje nabídka mimoškolních aktivit a kroužků."

Zázemí a vybavení

Škola nabízí esteticky podnětné a velmi dobře udržované prostředí. Třídy jsou vybaveny moderní technikou včetně interaktivních tabulí a notebooků. K dispozici je prostorná zahrada a obecní tělocvična.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

10.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
10.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

85.7%
zapsaných z přihlášených
(6 z 7)
14.3%
odkladů školní docházky
(1 z 7)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 7)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(6 z 6)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(33.3%)
1
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.,2.) II. (3.) III. (4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-10-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola v klidném prostředí sází na tradiční výuku. Učitelé k žákům přistupují jako partneři. Hodně využívají moderní techniku a počítače. Výuka probíhá spíše společně v jednom tempu. Vedení školy a uči...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-04-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-12-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-06-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

58867 Stará Říše
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více