Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Masarykova základní škola a mateřská škola Bobnice

Kovanská, Bobnice

mateřská Moderní
Standardní
29 žáků (kapacita 30, 97%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-03-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš)

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Děti zde najdou velmi vlídné a bezpečné prostředí. Budova i zahrada prošly modernizací a mají skvělé vybavení. Učitelky přistupují k dětem s respektem a empatií. Vedení školy ale zatím neplánuje rozvoj dětí dostatečně individuálně. Také cvičení by mohlo být pro starší děti o něco náročnější.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují vlídné a rodinné prostředí v malé školce.
  • Pro rodiče, kteří hledají moderně vybavenou školu s respektujícím přístupem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení zatím dostatečně neplánuje rozvoj dětí podle jejich individuálních potřeb.
  • ! Děti jsou v jídelně méně vedeny k samostatnosti při obsluze.

💪 Silné stránky

  • Vlídné a bezpečné prostředí postavené na respektu a důvěře k dětem.
  • Skvělé materiální zázemí a moderní pomůcky včetně robotických hraček.
  • Úspěšná modernizace budovy a vytvoření nových prostor pro vzdělávání.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící systém pro individuální plánování rozvoje a posunu každého dítěte.
  • Slabší metodické vedení cvičení, které je pro starší děti málo náročné.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky konkrétně plánují rozvoj a posun vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si moderní vybavení a robotické hračky přímo v herně.
  • Zajímejte se o to, jak probíhá samostatné stravování dětí v jídelně.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka k výuce pravidelně využívá moderní robotické hračky. Děti mají k dispozici nově zrekonstruované zázemí a modernizovanou zahradu.
Škola využívá moderní prvky jako prožitkové učení nebo sebehodnocení dětí. Učitelky pracují s digitálními hračkami a tematickými bloky. Děti mají prostor pro vlastní volbu aktivit a rozvoj kreativity.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je zajímavá a dobře propojená tématy během celého dne. Děti se učí prožitkem a učitelky je vedou k sebehodnocení. Školce ale chybí lepší plánování rozvoje jednotlivých dětí. Cvičení je pro starší děti příliš lehké. Učitelky by také mohly více podporovat děti v samostatnosti při jídle v jídelně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předškolní vzdělávání bylo v průběhu celého dne správně tematicky provázáno."

„Učitelky dětem poskytovaly průběžnou pozitivní zpětnou vazbu o jejich úspěšnosti při vzdělávání."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu úspěšně rozvíjí a modernizuje její prostory. Většinu starých problémů se podařilo vyřešit a škola se rozrostla. Kontrola práce učitelek má ale slabší místa. Projevilo se to chybami v organizaci provozu a chybějícím plánováním rozvoje dětí. Ředitelka ale aktivně hledá kvalifikované pedagogy a zajišťuje moderní pomůcky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelce školy se ve spolupráci s dalšími pedagogickými pracovníky daří úspěšně naplňovat dílčí cíle stanovené v koncepci školy."

„Řídící a kontrolní systém vedení školy však nebyl vždy efektivní. Přetrvávají některé nedostatky v organizaci..."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve školce je velmi vlídná a bezpečná. Učitelky přistupují k dětem s respektem a empatií, což buduje vzájemnou důvěru. Děti se cítí spokojeně a s radostí se zapojují do her. Díky dobrému poučení o bezpečnosti se dětem stává jen minimum úrazů. Rituály v komunitním kruhu pomáhají dětem dobře se začlenit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání pozitivně ovlivňoval respektující a empatický přístup učitelek."

„Účinnost nastavených pravidel se příznivě odráží v minimální úrazovosti dětí i žáků."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá dětem s obtížemi. Asistentka pedagoga se dítěti věnuje velmi účelně a pomáhá mu s činnostmi. Učitelky také sledují pokroky dětí a dělají si záznamy. Vedení však zatím neumí přesně naplánovat, jak dál rozvíjet slabší stránky dětí. Chybí konkrétní cíle pro jejich další růst.

Zobrazit citace ze zprávy

„S dítětem se SVP účelně pracovala asistentka pedagoga."

„Záznamy nadále postrádají individuální vzdělávací záměry reagující na oslabené oblasti dítěte a jejich vyhodnocování."

Zázemí a vybavení

Školka je po rekonstrukci a má novou moderní učebnu. Děti využívají robotické hračky a kvalitní pomůcky. K budově patří vybavená zahrada a hřiště pro pohybové aktivity.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.6
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.21
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

12
přijatých žádostí
(75.0% úspěšnost)
4
nepřijatých žádostí
12
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
9
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 24%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 25.0%
Mladší 3 let 70.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-03-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš)

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Děti zde najdou velmi vlídné a bezpečné prostředí. Budova i zahrada prošly modernizací a mají skvělé vybavení. Učitelky přistupují k dětem s respektem a em...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-06-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-06-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-04-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-09-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kovanská 171
28931 Bobnice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více