Základní škola Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35
Palachova, Žďár nad Sázavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola klade velký důraz na moderní technologie a kritické myšlení. Žáci tu pracují s 3D tiskárnami a tvoří vlastní reportáže. Panuje zde klidná atmosféra a učitelé žáky motivují k aktivitě. Vedení školy má jasnou vizi. Musí však více kontrolovat kvalitu výuky v hodinách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se zájmem o moderní technologie a techniku.
- ✓ Pro děti, které rády tvoří a chtějí se projevovat.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a nestresové prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé přizpůsobují výuku hlavně žákům s potížemi, méně těm ostatním.
- ! Vedení školy méně často navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu.
💪 Silné stránky
- • Učitelé v hodinách výborně rozvíjejí kritické myšlení žáků.
- • Žáci pracují se špičkovými technologiemi, jako je 3D tisk.
- • Škola vytváří velmi bezpečné a vstřícné prostředí pro učení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost učiva všem žákům ve třídě.
- • Hodinám často chybí jasné shrnutí a vyhodnocení cílů výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak se vaše dítě může zapojit do tvorby reportáží.
- → Navštivte některou z mnoha akcí, které škola pořádá pro rodiče.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii s praxí a vedou žáky k přemýšlení. Používají moderní technologie a zajímavé metody práce. Žáci pracují se zájmem a jsou v hodinách aktivní. Slabinou je ale chybějící přizpůsobení úkolů pro nadané žáky. Učitelé také často zapomínají na konci hodiny vyhodnotit, co se žáci naučili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hodinách českého jazyka bylo příkladně podporováno kritické myšlení žáků."
„Nižší efektivita se projevila v diferenciaci učiva vzhledem k individuálním možnostem a schopnostem všech žáků."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje v oblasti technologií a čtenářství. Úspěšně zavádí moderní pomůcky do výuky. Ředitel však málo chodí do hodin. Učitelé tak nedostávají dostatek rad, jak se zlepšovat. Rozvoj moderního způsobu hodnocení žáků zatím zaostává za ostatními plány školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy při řízení vychází z reálné koncepce rozvoje školy... úspěšně realizovat zejména v rámci rozvoje čtenářské gramotnosti a praktického využívání moderních technologií."
„Hospitační činnost probíhá jen v nízké míře a neumožňuje tak vedení školy získat ucelený obraz o průběhu vzdělávání."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci mají prostor pro vlastní názor a aktivně se zapojují do projektů. Příkladem je tvorba vlastních mediálních reportáží. Škola je otevřená rodičům a pravidelně s nimi komunikuje. Rizikové chování mezi žáky řeší škola systematicky a včas.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vytvářeli klidné, nestresové prostředí, účelně střídaly metody a formy práce s cílem aktivizovat všechny žáky."
„Velmi kladné bylo zapojování žáků do projektů pozitivně ovlivňujících průběh vzdělávání v souvislosti s praktickým uplatněním."
Podpora žáků
Podpora žáků s potížemi funguje na velmi dobré úrovni. Asistenti pedagoga citlivě pomáhají dětem přímo v hodinách. Ve škole působí psycholog, který nabízí konzultace dětem i rodičům. Kariérové poradenství je aktivní a spolupracuje s firmami. To pomáhá žákům při výběru budoucího povolání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tým školního poradenského pracoviště posílil školní psycholog, jehož činnost je zaměřena na osobní konzultace s žáky a zákonnými zástupci."
„Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami zvládali plnit úkoly za přispění citlivé a odpovídající podpory asistentů pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí podnětné prostředí s moderní didaktickou technikou. Žáci využívají 3D tiskárny, programovatelné stavebnice, dílny i cvičnou kuchyňku. K dispozici je také školní zahrada, hřiště a tělocvična.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 150069731)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 80.9% |
| Němčina | 13.1% |
| Ruština | 5.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola klade velký důraz na moderní technologie a kritické myšlení. Žáci tu pracují s 3D tiskárnami a tvoří vlastní reportáže. Panuje zde klidná atmosféra a učitelé žáky...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola ve Žďáru nad Sázavou na ulici Palachova se zaměřuje na rozvoj kreativity a aktivní zapojení žáků, což dokládá unikátní projekt vlastní školní televize ŠKOTEL a nabídka volnočasových sportovních aktivit v rámci programu Open gym. Škola je zapojena do programů Ekoškola a Škola pro demokracii, přičemž klade důraz na moderní formy komunikace a bezpečné školní klima.
Adresa
Palachova 2189/3559101 Žďár nad Sázavou
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více