Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola speciální Royal Rangers při Středisku Víteček

Plánská, Černošín

základní Moderní Jiná Velmi pozitivní zjištění
9
Žáků
15
Kapacita
60%
2023
Inspekce
Před 3 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-09-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí špičkovou péči dětem se speciálními potřebami. Výuka se plně přizpůsobuje každému žákovi na míru. Učitelé a asistenti pracují jako velmi sehraný tým. Děti se zde cítí bezpečně a radostně. Učení se zaměřuje na praktické dovednosti pro život. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou citlivé.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti se středně těžkým až těžkým postižením.
  • Pro rodiče, kteří hledají individuální a citlivý přístup.
  • Pro žáky potřebující rozvoj samostatnosti pro běžný život.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola není plně bezbariérová, do pater slouží schodolez.
  • ! Prověřte si, zda si personál průběžně doplňuje odborné vzdělání.

💪 Silné stránky

  • Příkladná individualizace výuky podle konkrétních potřeb dětí.
  • Mimořádně silná podpora a respektování možností každého žáka.
  • Výborná součinnost a spolupráce mezi učiteli a asistenty.
  • Pozitivní motivace dětí vedoucí k jejich osobnímu pokroku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina pedagogického sboru zatím postrádá předepsanou odbornou kvalifikaci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola spolupracuje s terapeutickým střediskem.
  • Zjistěte, jak vypadá slovní hodnocení pokroků vašeho dítěte.
  • Navštivte školu a prohlédněte si vybavení rehabilitačních místností.

✨ Unikátní vlastnosti

Úzké propojení se sociálními službami Střediska Víteček. Využívání ergoterapeutických dílen pro praktickou výuku žáků. Vlastní motivační systém hodnocení založený na míře dopomoci.
Škola využívá prvky moderní pedagogiky jako formativní hodnocení a individualizaci. Specifické zaměření na děti s mentálním postižením vyžaduje odlišný přístup. Proto ji řadíme i do kategorie jiná.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2023

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé připravují hodiny přesně na míru každému dítěti. Používají při tom pestré pomůcky a metody. Děti se do učení aktivně zapojují. Z výsledků své práce mají uspokojení a radost. Pedagogové fungují jako citliví průvodci světem. Důsledně respektují možnosti a potřeby všech žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla připravena, měla logickou strukturu a byla příkladně individualizovaná dle míry postižení a věkových zvláštností žáků."

„Žáci na zadaných úkolech se zájmem pracovali a projevovali uspokojení a radost."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a kontroluje kvalitu výuky. Učitelé dostávají zpětnou vazbu, která je posouvá dál. Celý tým úzce spolupracuje a řeší problémy hned. Vedení má jasnou vizi rozvoje školy. Ta se zaměřuje na samostatnost žáků v praxi. To vede ke zvyšování kvality.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka nastavila kontrolní a hospitační systém efektivně, sleduje kvalitu vzdělávání a poskytuje pedagogům zpětnou vazbu."

„Doporučení vedou k postupnému zvyšování kvality vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská a klidná atmosféra. Děti se cítí v bezpečí a beze strachu komunikují. Učitelé citlivě reagují na chování a potřeby dětí. Škola také pravidelně sleduje, jak se všichni cítí. Pořádá různé akce, které posilují dobré vztahy. Prevence šikany je zde účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované vyučování probíhalo v přátelské atmosféře, všichni pedagogičtí pracovníci soustavně uplatňovali citlivý individuální přístup."

„Beze strachu vyjadřovali své požadavky."

Podpora žáků

4 /4

Podpora dětí je naprosto zásadní prioritou školy. Každý žák má svůj vlastní plán rozvoje. Škola velmi úzce spolupracuje s odborníky i rodinami. Slovní hodnocení se soustředí na osobní pokroky. Asistenti a učitelé pracují v hodinách naprosto sehraně. Každý úspěch dítěte je náležitě oceněn.

Zobrazit citace ze zprávy

„Každý žák je ve škole maximálně podporován všemi pedagogickými pracovníky tak, aby mohl dosáhnout co nejlepšího výkonu."

„Škola systematicky sleduje individuální potřeby žáků při vzdělávání a efektivně spolupracuje s odbornými pracovišti."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zrekonstruovaných prostorách s moderním vybavením včetně interaktivních tabulí. K dispozici je zahrada s altánem a specializované rehabilitační místnosti. Pro imobilní žáky je zajištěn schodolez.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 151038201)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

2.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.60
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
0
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I(4.,5.,6.,8.,9.,10.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-09-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Škola nabízí špičkovou péči dětem se speciálními potřebami. Výuka se plně přizpůsobuje každému žákovi na míru. Učitelé a asistenti pracují jako velmi sehraný tým. Děti se zde cítí bezpečně a radostně....

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Plánská 270
34958 Černošín
Plzeňský kraj

Porovnání škol