Mateřská škola Ostrá
None, Ostrá
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola v Ostré vytváří bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich samostatnost. Děti si samy vybírají činnosti a hodnotí své pokroky. Vedení školu úspěšně rozvíjí a úzce spolupracuje s rodiči. Slabší stránkou je jen menší využití technologií a rozvržení cvičení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují respektující přístup a prostor pro samostatnost.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a úzkou komunitou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola zatím nemá moderní počítačové vybavení pro děti.
- ! Sportovní program může někdy zkrátit čas, který děti tráví venku.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se dětem věnují individuálně díky dobrému plánování služeb.
- • Děti se aktivně podílejí na hodnocení svých vlastních úspěchů.
- • Školka výborně spolupracuje s rodinami i s místními partnery.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nepravidelné zařazování preventivního cvičení v tělocvičně.
- • Nevhodné načasování sportovních aktivit bezprostředně po jídle.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá zahradu pro učení dětí.
- → Zjistěte, jak se můžete zapojit do projektu Sova cestovatelka.
- → Ověřte si aktuální časový rozvrh sportovních aktivit a pobytu venku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky používají moderní metody a kladou dětem otevřené otázky k přemýšlení. Děti se aktivně zapojují a samy hodnotí svou práci i pokroky. Výuka často probíhá v malých skupinách, aby se děti mohly lépe soustředit. Tento přístup v dětech přirozeně probouzí zvídavost a radost z vlastního objevování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným přínosem pro vzdělávací proces bylo vhodné zařazování vlastního hodnocení samotnými dětmi."
„Vhodně volené metody a formy je podněcovaly k učení a pozitivně je motivovaly."
Vedení školy
Ředitelka školu systematicky rozvíjí a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Vytvořila jasná pravidla a aktivně podporuje dobrou atmosféru v celém týmu. Díky tomu učitelky sdílejí společné cíle a vizi školy. Vedení také úspěšně spolupracuje s místními organizacemi a zapojuje rodiny do života školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka od svého jmenování v roce 2015 postupně vytvořila efektivní kritéria pro posuzování kvality vzdělávání."
„Aktivně a systematicky řídí pedagogické procesy, v případě potřeby vydává doporučení ke zkvalitnění průběhu vzdělávání."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra založená na vzájemném respektu dospělých i dětí. Děti mají svobodu při výběru svých ranních aktivit, což posiluje jejich samostatnost. Škola propojuje učení s rodinným životem přes zajímavé projekty. Rodiče se mohou účastnit mnoha společných akcí a slavností přímo ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Třídní klima se vyznačovalo klidnou a tvůrčí atmosférou, podpořenou partnerským přístupem, vzájemným respektem a úctou."
„Děti si spontánně volily z široké nabídky různorodých aktivit."
Podpora žáků
Díky dobrému rozvrhu se učitelky dětem věnují individuálně během celého dne. Škola efektivně využívá i asistentku pedagoga pro pomoc všem dětem ve třídě. Učitelky si vedou podrobné záznamy o pokrocích každého dítěte. Podle těchto záznamů pak upravují další výuku. Každé dítě tak dostává přesně takovou pomoc, jakou potřebuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandardní personální podmínky umožňovaly poskytovat individuální podporu každému dítěti k optimálnímu uspokojení jeho potřeb."
„Vzdělávací pokroky dětí jsou sledovány prostřednictvím osobních záznamů."
Zázemí a vybavení
Školka má zahradu s novými prvky, jako je lanová pyramida a domeček. Uvnitř děti využívají tělocvičnu a širokou nabídku hraček a pomůcek. Škole zatím chybí moderní digitální technika pro děti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 162000481)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 23% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80.0% |
| Mladší 3 let | 71.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-02-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Ostré vytváří bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky respektují potřeby dětí a podporují jejich samostatnost. Děti si samy vybírají činnosti a hodnotí své pokroky. Vedení školu úspěš...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
28922 OstráStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více