Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Děčín II, Liliová 277/1

Tylova, Děčín

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
171 žáků Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-11-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská)

Mateřská škola nabízí přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky děti podporují a vedou k samostatnosti. Velkou výhodou je specializovaná třída pro rozvoj řeči. Škola také pořádá mnoho akcí pro rodiny. Učitelky by měly lépe přizpůsobit úkoly schopnostem jednotlivých dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pomoc s rozvojem řeči.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
  • Pro děti, které mají rády společné akce s rodiči.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé placené aktivity omezují čas dětí na zahradě.
  • ! Škola nevyužívá výsledky pozorování dětí k úpravě výuky.

💪 Silné stránky

  • Kvalitní péče o děti s vadami řeči.
  • Podpora učitelek v jejich dalším vzdělávání.
  • Velmi dobrá spolupráce s rodiči a veřejností.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez rozdílu.
  • Nedostatky v bezpečnosti na jedné ze zahrad.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola upravuje úkoly pro vaše dítě.
  • Ověřte si, zda je zahrada už zcela bezpečná.
  • Informujte se na možnosti logopedické prevence pro děti.

✨ Unikátní vlastnosti

Speciální třída zaměřená na vady řeči a komunikaci. Pravidelná spolupráce s místním domovem pro seniory. Úzké propojení s místní základní školou.
Škola využívá osvědčené metody a zaměřuje se na nácvik básniček a písniček. Výuka je vedena učitelem pro celou skupinu bez výraznějšího rozlišování potřeb dětí. Moderní prvky jako individuální přizpůsobení úkolů zatím nejsou plně zavedeny.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky jsou milé a výuku propojují s běžným životem. Děti jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Často ale chybí přizpůsobení úkolů pro nadanější nebo slabší děti. Placené kroužky navíc někdy zbytečně ubírají čas, který by děti měly trávit venku.

Zobrazit citace ze zprávy

„V přístupu pedagogických pracovnic převládal podporující pedagogický styl."

„nedařilo promítat výsledky pedagogické diagnostiky a potřebnou diferenciaci vzhledem k individuálním potřebám dětí."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a zapojuje učitelky do rozhodování. Podporuje jejich vzdělávání a stará se o dobré vztahy v týmu. Ředitelka také rychle reagovala na zjištěné bezpečnostní riziko na zahradě. Plánování je promyšlené a škola funguje stabilně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Participativní styl řízení opírající se o vzájemnou spolupráci všech pedagogických pracovnic."

„Úspěšně naplňuje hlavní priority rozvoje zaměřené na pozitivní klima."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne klid a pohoda. Děti se k sobě chovají hezky a starší pomáhají mladším. Rodiče jsou vítáni na mnoha společných akcích a oslavách. Spolupráce s domovem pro seniory učí děti úctě k ostatním. Klima je otevřené a přátelské.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách panovala mezi dětmi a pedagogy a mezi dětmi navzájem příjemná atmosféra."

„Škola vytváří partnerské vztahy se zákonnými zástupci dětí."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá dětem s komunikačními obtížemi. Mají speciální třídu s asistenty a odborným vedením logopeda. Každé takové dítě má svůj vlastní plán rozvoje. Učitelky sledují pokroky dětí a spolupracují s odborníky z poraden.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny děti ve speciální třídě mají zpracovány individuální vzdělávací plány."

„Pravidelně vřazovaná individuální logopedická péče je průběžně realizována pod supervizí logopeda."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou budovách s vlastními zahradami. Třídy jsou vybaveny moderními pomůckami, počítači a interaktivní tabulí. Speciální třída má k dispozici špičkové vybavení pro rozvoj řeči.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 166000281)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.75
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
11.8%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

53
přijatých žádostí
(67.9% úspěšnost)
25
nepřijatých žádostí
53
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

53
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
95
ostatních dětí 3-6 let
12
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 83.3%
Nepředškolní (3-4 roky) 79.5%
Mladší 3 let 42.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-11-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská)

Mateřská škola nabízí přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky děti podporují a vedou k samostatnosti. Velkou výhodou je specializovaná třída pro rozvoj řeči. Škola také pořádá mnoho akcí pro rodiny. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-02-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Tylova 814/1
40502 Děčín
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více