Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Ostašov

Švermova, Liberec

mateřská Moderní Alternativní
Standardní
91 žáků (kapacita 96, 95%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-06-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem moderní a tvořivé prostředí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti se učí podle programu Začít spolu v centrech aktivit. Učitelky podporují jejich samostatnost a radost z objevování. Školka dbá na zdravé stravování a bezpečné klima. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou velmi přátelské.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní tvořivost.
  • Pro rodiče hledající moderní program Začít spolu.
  • Pro rodiny, které si cení zdravého stravování.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Způsob, jakým učitelky zaznamenávají pokroky dětí, je spíše obecný.

💪 Silné stránky

  • Moderní výukový program Začít spolu v centrech aktivit.
  • Velký důraz na samostatnost a sebeobsluhu dětí.
  • Vlídný přístup učitelek a přátelská atmosféra.
  • Získání stříbrného certifikátu Skutečně zdravá škola.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící konkrétní cíle v záznamech o rozvoji dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky plánují další rozvoj vašeho dítěte.
  • Zajímejte se o fungování center aktivit v programu Začít spolu.
  • Navštivte moderní budovu školky a její prosvětlené prostory.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání robotických hraček už v předškolním věku. Nadstandardní prosvětlené prostory moderní budovy školy. Úzká spolupráce se základní školou pro hladký přestup.
Škola plně implementuje moderní program Začít spolu. Využívá centra aktivit a podporuje autonomii dětí. Program Začít spolu je uznávanou alternativní pedagogickou koncepcí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky používají moderní program Začít spolu. Děti pracují v centrech aktivit, kde samy tvoří a zkoumají. Výuka je pestrá a střídá různé činnosti, což děti baví. Používají dokonce i robotické hračky. Tato metoda prokazatelně zvyšuje zájem dětí o učení a rozvíjí jejich fantazii.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní vzdělávací program vychází z modelu vzdělávání Začít spolu."

„V centrech aktivit děti přirozeně rozvíjely své vyjadřovací schopnosti vzájemnou komunikací."

Vedení školy

2 /4

Vedení školky má jasnou vizi a podporuje spolupráci učitelů. Vedoucí učitelka pomáhá kolegyním sjednocovat styl výuky. Pravidelně kontroluje kvalitu práce v hodinách. Školka se aktivně zapojuje do projektů a získává peníze na modernizaci. Atmosféra na pracovišti je díky dobré komunikaci zdravá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedoucí učitelka MŠ byla pověřena vedením od ledna 2023. Svým citlivým a erudovaným přístupem vede tým pedagogických i provozních zaměstnanců."

„Prostřednictvím hospitační činnosti poskytuje kolegyním metodickou podporu s cílem sjednotit pedagogický styl."

Školní klima

2 /4

Škola vytváří velmi bezpečné a klidné prostředí pro děti. Budova je dobře zabezpečená proti vstupu cizích lidí i odchodu dětí. Děti se učí ohleduplnosti a respektu k ostatním. Školka získala stříbrné ocenění za zdravé stravování. Vztahy mezi dětmi i personálem jsou přátelské.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vchod v MŠ je zabezpečen i proti svévolnému odchodu dětí."

„Získání stříbrného certifikátu v projektu Skutečně zdravá škola je dokladem kvality jídel."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky citlivě vnímají potřeby dětí a naslouchají jim. Asistentky pedagoga pomáhají dětem se speciálními potřebami se začleněním. Škola spolupracuje s odborníky, hlavně při odkladech školní docházky. Děti jsou vedeny k vzájemné pomoci a spolupráci. Podpora dětí funguje spolehlivě a systematicky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky s pomocí asistentek pedagoga vlídným pedagogickým stylem podporovaly rozvoj sociálních kompetencí dětí."

„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami je poskytována efektivní podpora."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v moderní, otevřené a prosvětlené budově s nadstandardními prostory. Děti mají k dispozici školní zahradu s herními prvky pro pobyt venku. Vybavení je průběžně modernizováno a zahrnuje i moderní didaktické pomůcky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

8.3
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.46
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
7.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

27
přijatých žádostí
(57.4% úspěšnost)
20
nepřijatých žádostí
27
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

41
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
48
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 45%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 60.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 43.1%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-06-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem moderní a tvořivé prostředí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti se učí podle programu Začít spolu v centrech aktivit. Učitelky podporují jejich samostatnost a ...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-03-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-02-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Švermova 100/102
46010 Liberec
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více