Mateřská škola Bělá nad Svitavou
None, Bělá nad Svitavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Budova i zahrada jsou hezky opravené a vybavené. Výuka je ale vedená zastaralým způsobem. Děti mají málo možností si samy vybírat činnosti. Často jen plní pokyny učitelek. Škola se však vzorně stará o nápravu řeči dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školku v přírodě s logopedickou péčí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti se mohou nudit při dlouhém povídání učitelek.
- ! Děti mají málo příležitostí samy řešit vzniklé úkoly.
💪 Silné stránky
- • Škola má velmi přátelské vztahy a rodinnou atmosféru.
- • Prostory školky i zahrada jsou nově opravené a vybavené.
- • Malý počet dětí ve třídách umožňuje učitelkám blízký kontakt.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je příliš řízená a děti mají málo svobody.
- • Učitelky málo přizpůsobují program různě starým dětem.
- • Děti tráví hodně času pasivním poslechem výkladu učitelek.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zapojují mladší a starší děti.
- → Zjistěte, zda si děti mohou samy vybírat hračky.
- → Ptejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Ověřte si, jak škola podporuje samostatné rozhodování dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je zastaralá a probíhá hlavně hromadně. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a volbu. Učitelky mluví příliš dlouho a děti jen poslouchají. Často dochází k nudě a vyrušování dětí. Program není dostatečně upraven pro různě staré děti ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu řízených aktivit, které probíhaly převážně frontálně bez možnosti výběru z více činností."
„Děti pouze plnily jejich pokyny, zájem dětí se snižoval, což se projevovalo pasivním přihlížením."
Vedení školy
Vedení školu úspěšně spravuje a udržuje dobré vztahy. Budova se pod jeho vedením modernizuje. Rozvoj pedagogiky však zaostává za moderními trendy. Získané informace z hodnocení škola málo využívá pro zlepšení výuky. Porady řeší hlavně organizaci, ne rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Evaluační činnosti jsou uskutečňovány, využívána je také forma dotazníků pro rodiče dětí i zaměstnance školy."
„Pedagogický rozvoj školy není ještě zcela v souladu se současnými trendy předškolního vzdělávání."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná. Mezi dětmi a dospělými panuje důvěra a slušnost. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost rodičů pomocí dotazníků. Chybí však konkrétní důkazy o tom, jak děti samy ovlivňují dění ve školce. Proto zůstává hodnocení na standardní úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi dospělými a dětmi se projevovala vzájemná důvěra, zdvořilost a pomoc."
„Zřejmá byla snaha všech zúčastněných o vytváření partnerského prostředí a družných vztahů."
Podpora žáků
Škola standardně pomáhá dětem s různými potřebami. Velkým přínosem je školní asistent a logopedická prevence. Učitelky znají potřeby dětí a přistupují k nim intuitivně. Výuka se ale málo přizpůsobuje věku dětí. Chybí konkrétní příklady úspěšného pokroku u dětí s obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škole se podařilo získat i další finanční prostředky, které byly vhodně použity např. na posílení týmu o školního asistenta."
„Od minulé inspekční činnosti je větší pozornost věnována logopedické prevenci dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má zrekonstruované vnitřní prostory s novým nábytkem. Budova je zateplená a má nová okna. Zahrada nabízí dětem moderní herní prvky. Hračky jsou uložené v boxech, které jsou pro děti hůře dostupné.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 169000591)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Budova i zahrada jsou hezky opravené a vybavené. Výuka je ale vedená zastaralým způsobem. Děti mají málo možností si sam...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-06-09
Komplexní inspekce
Mateřská škola Bělá nad Svitavou má dobré materiální podmínky a silné vazby s rodiči a obcí. Nicméně, potýká se s nedostatky v kvalitě výuky, která není dostatečně individualizovaná a pestrá. Vedení š...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
56905 Bělá nad SvitavouPardubický kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více