Mateřská škola Čeladná
None, Čeladná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelé i asistentky přistupují k dětem s velkou empatií. Děti mají dostatek prostoru pro hru a pohyb. Škola ale pokulhává v moderních metodách výuky. Děti dostávají často stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají laskavé a klidné prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc školního logopeda.
- ✓ Pro rodiny preferující školu s rodinnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dělají stejné činnosti bez rozdílu.
- ! Školka méně vede děti k samostatnosti při stolování.
💪 Silné stránky
- • Velmi vstřícný a empatický přístup všech učitelek.
- • Bezpečné klima založené na vzájemné důvěře.
- • Pravidelná logopedická péče přímo v budově školky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých dětí.
- • Učitelé málo využívají experimenty a objevování.
- • Děti nedostávají konkrétní zpětnou vazbu ke svým pokrokům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí konkrétní nadání vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jakou zpětnou vazbu děti dostávají během dne.
- → Využijte možnosti logopedické péče přímo v prostorách školky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá v příjemném duchu a děti se do aktivit zapojují s radostí. Pedagogové jsou k dětem vnímaví. Činnosti jsou ale často stejné pro všechny bez ohledu na věk. Chybí moderní prvky jako experimentování, práce s chybou nebo rozvoj kritického myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky dovedly reagovat na jejich individuální potřeby. Děti měly prostor pro spontánní hru."
„Scházela širší vzdělávací nabídka, která by více zohlednila jejich individuální a vývojovou vyspělost."
Vedení školy
Vedení vytvořilo stabilní tým a příjemné pracovní prostředí. Učitelé se cítí respektováni a zapojeni do rozhodování. Ředitelka se však více soustředí na administrativu než na kvalitu výuky. Kontrola práce učitelů postrádá systém a hlubší metodické vedení k moderním trendům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístup ředitelky k zaměstnancům podporuje ovzduší vzájemné důvěry a tolerance."
„Realizovaná hospitační činnost neměla nastaven systém poskytování efektivní metodické podpory."
Školní klima
Ve školce vládne klidná atmosféra a děti se zde cítí bezpečně. Učitelé kladou důraz na dobré vztahy a vzájemnou pomoc. Budova je dobře zabezpečena proti vstupu cizích osob. Chybí však konkrétnější data ze社会 průzkumů nebo aktivní zapojení dětí do chodu školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v příjemné a přátelské atmosféře se vstřícným a empatickým přístupem."
„Děti byly vedeny k toleranci, trpělivosti, empatii a úctě k ostatním."
Podpora žáků
Podpora dětí funguje na dobré úrovni díky přítomnosti dvou asistentek. Velkým přínosem je dostupnost logopeda přímo v mateřské škole. Individuálně se přistupuje i k potřebám dětí při stravování. Diagnostika dětí je však spíše formální a nevyužívá se k cílenému rozvoji jednotlivců.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky se velice vstřícně věnovaly dětem v prvním stupni speciálně-pedagogické podpory."
„Ředitelka navíc navázala doporučenou spolupráci s klinickým logopedem, který nyní pravidelně poskytuje individuální logopedickou péči."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou prostorné a umožňují volný pohyb i skupinovou práci. Škola modernizovala zahradu a vybudovala venkovní učebnu. Děti mají k dispozici moderní digitální pomůcky a robotické hračky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181000831)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 92.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-25
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Děti se zde cítí spokojeně a učitelky jsou empatické. Vedení školy se ale málo věnuje kvalitě výuky. Výuka je ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
73912 ČeladnáMoravskoslezský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více