Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Mořkov

U školky, Mořkov

mateřská Tradiční
Standardní
92 žáků (kapacita 95, 97%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-01-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Mořkově nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Panují zde velmi dobré vztahy mezi dětmi i dospělými. Děti mají dost času na hru a volně přístupné hračky. Učitelky by však měly více podporovat tvořivost a individuální potřeby dětí. Celkově školka funguje spolehlivě a děti jsou zde spokojené.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s úzkou vazbou na obec.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky málo vedou děti k vlastnímu řešení úkolů.
  • ! Aktivity jsou často stejné pro všechny bez ohledu na nadání.

💪 Silné stránky

  • Vstřícný a citlivý přístup učitelek k dětem.
  • Výborná příprava dětí na přechod do základní školy.
  • Bezpečné a přátelské prostředí podporující důvěru dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečná podpora tvořivého myšlení a řešení problémů.
  • Slabší přizpůsobení aktivit různým schopnostem jednotlivých dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí tvořivost u starších dětí.
  • Zajímejte se, jak školka sleduje a hodnotí pokroky dětí.
  • Ověřte si, jaké činnosti učitelky nabízejí vašemu dítěti.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné návštěvy dětí v domově pro seniory. Společné projekty s místními řemeslníky a spolky.
Školka sází na věkově smíšené třídy a volnou hru dětí. Výuka je ale vedena spíše intuitivně. Chybí moderní prvky jako cílené sebehodnocení dětí nebo systematická podpora tvořivého myšlení. Metody učitelek se v kvalitě liší.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Děti mají dost času na hraní a snadný přístup k hračkám. Učitelky vytvářejí příjemné prostředí pro komunikaci. Starším dětem ale chybí podpora tvořivosti a řešení problémů. Výuka se málo přizpůsobuje schopnostem jednotlivců. Hodnocení dětí je spíše nahodilé a učitelky při něm spoléhají na intuici.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti v mateřské škole měly dostatečný prostor pro spontánní hru, sociální učení a vzájemnou komunikaci."

„scházela širší škála, která by zohlednila individuální znalosti, schopnosti a dovednosti jednotlivých dětí."

Vedení školy

2 /4

Vedení školku pravidelně kontroluje a dává učitelkám zpětnou vazbu. Panuje zde dobrá nálada a sbor táhne za jeden provaz. Ředitelka dobře deleguje úkoly na svou zástupkyni. Spolupráce se základní školou funguje skvěle. Školka má jasný plán a vizi svého dalšího rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení mateřské školy pravidelně navštěvuje a spolu se zástupkyní pro předškolní vzdělávání řeší její chod."

„Kladou důraz na vytváření pozitivního pracovního klimatu, dobré mezilidské vztahy a důvěru."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne pohoda a děti se cítí bezpečně. Učitelky se k dětem chovají citlivě a budují v nich důvěru. Děti spolu mluví otevřeně a učí se vzájemnému respektu. Školka úzce spolupracuje s rodinami i místní komunitou. Pravidla v kolektivu děti přirozeně dodržují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický přístup zaměstnanců školy a pozitivní atmosféra ve třídách podporovala důvěru dětí."

„Děti se projevovaly přirozeným způsobem, byly vedeny ke vzájemné toleranci, pochopení a k dodržování dohodnutých pravidel."

Podpora žáků

2 /4

Školka dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami. Ve třídách pomáhají asistenti pedagoga. Učitelky znají potřeby dětí a zaznamenávají jejich pokroky. Plány pro jednotlivce ale nejsou vždy propojené s tím, co děti ve třídě dělají. Podpora by mohla být více zaměřená na konkrétní dovednosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„mateřská škola efektivně pracují se žáky dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami."

„nebyla zaznamenána návaznost mezi pedagogickou diagnostikou a vzdělávací nabídkou."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola sídlí v samostatné budově s menšími třídami. K pohybu proto děti využívají hlavně zahradu a venkovní prostředí. Školka má dostatek pomůcek a hraček, které jsou dětem volně přístupné. Školní jídelna připravuje pestrou a zdravou stravu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.1
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.28
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.5
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
4.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

23
přijatých žádostí
(71.9% úspěšnost)
9
nepřijatých žádostí
22
skutečně nastoupilo
(95.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

37
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
55
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 40%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 91.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-01-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Mořkově nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky vytvářejí atmosféru plnou důvěry a respektu. Velkým plusem je projekt usnadňující dětem pozdější přechod do školy. ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-10-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-02-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v Mořkově integruje moderní technologie s environmentálním vzděláváním, což dokládá provoz vlastní fotovoltaické elektrárny a unikátní sledování čapího hnízda na školním komíně. Instituce klade velký důraz na prevenci rizikového chování u žáků a zajišťuje bezpečné školní klima pomocí digitální schránky důvěry FaceUp.

Adresa

U školky 8
74272 Mořkov
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více