Základní škola a Mateřská škola Brno, Pastviny 70
Pastviny, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka vytváří pro děti velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky děti vedou k samostatnosti a objevování světa vlastním tempem. Výuka je pestrá a citlivě reaguje na potřeby každého dítěte. Velkou předností je příkladná spolupráce s asistenty a moderní zázemí včetně bazénu. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup k dětem.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální tempo při učení.
- ✓ Pro rodiny, které ocení nadstandardní sportovní zázemí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Třída Sluníček je průchozí, což může rušit soustředění dětí.
- ! Školka věnuje méně času prevenci řečových vad dětí.
💪 Silné stránky
- • Individuální přístup učitelek k potřebám a tempu každého dítěte.
- • Výborná spolupráce mezi pedagogy a asistenty při podpoře dětí.
- • Využívání moderních metod, které vedou děti k samostatnému objevování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Menší pozornost věnovaná prevenci řečových vad u dětí.
- • Průchozí třída Sluníčka, která může narušovat klid na učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, do které třídy bude vaše dítě zařazeno.
- → Zjistěte, jakým způsobem školka rozvíjí řečové dovednosti dětí.
- → Navštivte školku a prohlédněte si moderní vybavení i bazén.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují pro děti mimořádně pestré činnosti, které je motivují k objevování. Děti mohou experimentovat a pracovat vlastním tempem, což rozvíjí jejich samostatnost. Pedagogové využívají moderní metody a přistupují k dětem jako partneři. Děti se učí v přirozených souvislostech a jsou vedeny k tomu, aby si samy věřily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Umožňovala jim samostatně experimentovat, objevovat a získávat další znalosti a dovednosti v přirozených souvislostech, vazbách a vztazích."
„Uplatňované metody a formy vzdělávání důsledně respektovaly individuální potřeby a možnosti jednotlivých dětí."
Vedení školy
Řízení mateřské školy ředitelka svěřila vedoucí učitelce, která má jasné úkoly. Školka dobře spolupracuje s ostatními učiteli i rodiči. Inspekce ale zjistila, že vedení nechodí do hodin tak často, jak by mělo. Kvůli tomu chybí učitelkám pravidelná zpětná vazba a podpora pro další zlepšování jejich práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedením MŠ pověřila vedoucí učitelku a delegovala na ni kompetence v oblasti výchovně-vzdělávací práce, kontrolní a hospitační činnosti."
„Realizace hospitační činnosti vykazovala rezervy, v posledních třech letech byla prováděna v nižší míře."
Školní klima
Ve školce panuje atmosféra pohody a bezpečí, která dětem pomáhá cítit se jistě. Učitelky jdou dětem příkladem v laskavém chování a vzájemném respektu. Děti se učí hodnotit svou práci, což zvyšuje jejich sebedůvěru. Celkové prostředí je velmi přátelské a podporuje chuť dětí spolupracovat a přirozeně mezi sebou komunikovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky MŠ ve třídách atmosféru klidu, pohody, jistoty a bezpečí."
„Vlastní hodnocení, vzájemné hodnocení a poskytování zpětné vazby dětem o jejich úspěšnosti přirozeně posilovaly jejich sebedůvěru."
Podpora žáků
Podpora dětí funguje na výborné úrovni díky úzké spolupráci učitelek a asistentek. Škola se cíleně věnuje dětem s obtížemi a pomáhá jim s přirozeným začleněním do kolektivu. Péče je promyšlená a vychází z individuálních potřeb každého dítěte. Rodiče dostávají o pokrocích svých dětí pravidelné informace a školka se zajímá o jejich názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní a příkladná spolupráce učitelek a asistentek pedagoga, jejich laskavé jednání a otevřený, vstřícný a partnerský přístup k dětem."
„Promyšlené a kvalitní bylo také vzdělávání dětí se SVP... bylo cíleně zaměřeno na rozvoj jejich dovednosti."
Zázemí a vybavení
Školka využívá novou moderní modulární budovu i prostory v hlavní budově. K dispozici je rozsáhlý areál s novým hřištěm a vlastním bazénem. Třídy jsou vybaveny kvalitním nábytkem a mnoha pomůckami pro tvoření dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181005271)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 16.7% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-01-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří pro děti velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky děti vedou k samostatnosti a objevování světa vlastním tempem. Výuka je pestrá a citlivě reaguje na potřeby každého dítěte. V...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola v brněnské čtvrti Komín poskytuje komplexní vzdělávání a zázemí pro děti od předškolního věku. Škola disponuje školní družinou, moderním informačním systémem pro rodiče a klade důraz na transparentní komunikaci o dění ve škole prostřednictvím aktualit a fotogalerie.
Adresa
Pastviny 718/7062400 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více