Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Rakovník

Frant. Diepolta, Rakovník

Základní škola Mateřská škola Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
12 žáků (kapacita 12, 100%) Inspekce (před 9 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Škola se specializuje na žáky se speciálními potřebami. Výuka je maximálně individualizovaná a zaměřená na praktický život. Žáci díky tomu efektivně zvládají své obtíže a prokazují pokrok. Vedení školy podporuje spolupráci a systematicky vede ke zlepšení práce pedagogů. Škola má výborné speciální vybavení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami vyžadujícími silnou individuální podporu.
  • Pro rodiny hledající komplexní péči zaměřenou na nácvik praktických dovedností a soběstačnosti.
  • Pro žáky s potřebou logopedické a intenzivní rehabilitační péče.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vedení školy řeší finanční nejistotu ohledně rozpočtových prostředků na další rok.
  • ! Prověřte, jak škola zajišťuje odpočinek a relaxaci pro starší žáky po vyučování.

💪 Silné stránky

  • Učitelé propojují výuku s reálným životem a podporují samostatnost žáků.
  • Příkladná spolupráce pedagogů a asistentů vytváří pozitivní klima.
  • Účinná podpora pomáhá žákům efektivně zvládat jejich výukové obtíže.
  • Nadstandardní materiální zázemí, včetně bazénu a cvičného bytu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatek prostoru pro relaxační aktivity žáků ve školní družině.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaký je konkrétní plán školy pro praktickou výuku a soběstačnost žáků.
  • Zajímejte se o možnosti využití rehabilitačního bazénu a snoezelen místnosti.
  • Ověřte si, jak škola spolupracuje s úřadem práce na kariérním poradenství.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má nadstandardní speciální vybavení (snoezelen, bazén, cvičný byt a kuchyň). Silná orientace na praktický život, sebeobsluhu a sociální dovednosti žáků.
Škola je specializovaná na žáky se speciálními potřebami. Využívá moderní přístupy s důrazem na individualizaci. Výuka je silně orientovaná na praktické dovednosti a sebeobsluhu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se na výuku s asistenty pečlivě připravují. Střídají různé metody a formy práce. Výuku propojují s praktickým životem. Téměř všichni žáci pracovali se zájmem. Vyučující efektivně poskytují zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny hospitované vyučovací hodiny měly spád, účelně se střídaly odlišné metody a formy práce."

„Vhodně využívali propojení obsahu výuky s reálnými situacemi každodenního života. Téměř všichni žáci pracovali po většinu hodiny se zájmem."

Vedení školy

3 /4

Ředitel má koncepční plány rozvoje, které úspěšně realizuje. Vedení plánovitě kontroluje práci učitelů. Na základě zjištění dává účinná doporučení. To prokazatelně vede ke zlepšení pedagogické činnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení je plánovité a z kontrolních zjištění jsou vyvozována účinná doporučení směřující ke zlepšení pedagogické činnosti..."

„Ředitel školy... má zpracovány koncepční dokumenty k dalšímu rozvoji školy, které úspěšně realizuje."

Školní klima

2 /4

Ve třídách vládne pozitivní klima plné důvěry. Žáci se cítí bezpečně. Škola má rozpracovanou prevenci rizikového chování. Preventivní postupy jsou účinné a škola je využívá například pro řešení neomluvené absence.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná spolupráce všech zaměstnanců na všech úrovních školy významně ovlivňuje klima podporující učení a podporuje rozvoj sociální gramotnosti..."

„Ve třídách panovalo pozitivní klima spolupráce a důvěry přispívající k efektivitě učení."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje systematickou podporu žákům se speciálními potřebami. Výchovná poradkyně efektivně vyhodnocuje individuální plány. Díky aplikovaným metodám žáci efektivně zvládají své obtíže a prokazují pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně ... vytváří a účinně vyhodnocuje individuální vzdělávací plány (dále IVP) žáků."

„Vzhledem k aplikovaným metodám a formám práce... žáci většinou efektivně zvládají své obtíže."

Zázemí a vybavení

Budova školy je bezbariérová a prošla rekonstrukcí. Škola má řadu speciálních učeben, včetně cvičného bytu a kuchyně pro nácvik soběstačnosti. K dispozici je také snoezelen místnost a rehabilitační bazén.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
100%
Úspěšnost přijetí
4/4
4
Počet přihlášek
1.0x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 100% 100%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 2 4
Kapacita 2 4

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Praktická škola dvouletá
den
3/3 100% -
Praktická škola jednoletá
den
1/1 100% -

Vývoj počtu přihlášek

2
24
4
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
100%
2025
Přijetí:
100%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

6.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600022188

24.8
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
3.09
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
4.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
7.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1P1+1P21+1P22 2P21+2P22

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600022188)

Inspekce z 2017-10-30

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Škola se specializuje na žáky se speciálními potřebami. Výuka je maximálně individualizovaná a zaměřená na praktický život. Žáci díky tomu efektivně zvládají své obtíže a prokazují pokrok. Vedení škol...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-10-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-01-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-12-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Tato instituce v Rakovníku propojuje mateřskou, základní a střední školu s důrazem na individuální vzdělávací plány přizpůsobené potřebám každého žáka. Škola se zaměřuje na rozvoj praktických dovedností a vědomostí, které absolventům umožňují co nejširší zapojení do společenského života. V rámci výuky se škola aktivně věnuje projektové činnosti, environmentální výchově a rozvoji ICT dovedností.

Adresa

Frant. Diepolta 1576
26901 Rakovník
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více