Střední škola, základní škola a mateřská škola Kraslice
Havlíčkova, Kraslice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato střední škola nabízí moderní odborné dílny a funkční propojení s praxí přes smluvní partnery. Slabinou je neefektivní vedení, výuka a podpora žáků. Chybí systém. Škola nemá plán, jak snížit vysokou absenci a počet předčasných odchodů ze studia.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí získat konkrétní řemeslné dovednosti v oborech jako nástrojař nebo strojírenství.
- ✓ Pro ty, kteří ocení propojení studia s místními firmami a možnost finanční podpory.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasnou strukturu a nehledají prostor pro aktivní sebereflexi či vlastní řízení učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola nemá systém pro snižování rizikového chování a vysokého počtu předčasných odchodů ze studia.
- ! Ověřte si, jak probíhá praxe u smluvních partnerů, kterou škola kontroluje jen telefonicky.
- ! Vyučující jen ojediněle přizpůsobují výuku individuálním potřebám a možnostem žáků.
💪 Silné stránky
- • Moderní zázemí pro praktické vyučování, včetně nově vybudovaných zámečnických a textilních dílen.
- • Úzká spolupráce s vnějšími partnery pomáhá žákům získat pracovní pozice po ukončení studia.
- • Studenti podporovaných oborů získávají motivační stipendia, obědy a příspěvky na dopravu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy neřeší systémově vysokou absenci a nejednotné hodnocení chování žáků.
- • Školní poradenské pracoviště (ŠPP) je nefunkční a podpora pro žáky s obtížemi je jen formální.
- • Ve většině hodin odborných předmětů převažuje frontální výuka bez aktivního zapojení žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktivně pracuje na snížení absence a rizikového chování.
- → Ověřte si, jaká konkrétní podpora bude vašemu dítěti poskytnuta, pokud má potíže.
- → Zjistěte, zda je školní řád pro středoškoláky dostatečně jasný a spravedlivý.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Většinu hodin odborných předmětů řídí učitelé formou výkladu. Postupy pro aktivní učení žáků, jako je vyvozování, se objevují jen omezeně. Učitelé zřídka pracují s cíli hodiny, sebehodnocením nebo diferenciací pro různé žáky. Chybí tak podpora aktivní role žáků v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hodin odborných předmětů převažovala frontální výuka s dominantní rolí učitele."
„Postupy vedoucí k aktivnímu učení žáků jako vyvozování či práce s textem byly do výuky zařazovány jen v omezené míře."
Vedení školy
Vedení školy řídí střední školu nesystémově a s malou efektivitou. Nejsou nastavena jasná pravidla pro řešení absence. Kontrolní činnost vedení je sporadická a nemá vliv na zlepšení výuky. Chybí také funkční kontrola praktického vyučování u smluvních partnerů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní řád je určen především žákům základní školy, specifika vzdělávání ve střední škole jsou téměř opomíjena."
„Kontrola naplňování obsahu praktického vyučování... probíhá telefonicky, bez ověření pravdivosti informací."
Školní klima
Škola má potíže s eliminací rizikového chování a vysokou absencí. Prevence není úspěšná a vedení školy nevyhodnocuje efektivitu udělených kázeňských opatření. Navíc chybí jasná pravidla pro hodnocení chování, což narušuje jednotný přístup a důvěru ve spravedlnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivity primární prevence ve střední škole nejsou zatím úspěšné, škole se stále nedaří snižovat vysokou omluvenou i neomluvenou absenci žáků..."
„Absence pravidel pro hodnocení chování žáků vede k rozdílnému hodnocení porušení povinností uložených školním řádem."
Podpora žáků
Podpora žáků ve střední škole je neefektivní a jen formální. Školní poradenské pracoviště nemá nastavená jasná pravidla fungování. Chybí koordinace a metodická pomoc učitelům. Důsledkem je, že podpora nevede ke zlepšení vzdělávacího potenciálu žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„...ve střední škole je zpracování a vyhodnocování podpory formální a nevede ke zlepšení vzdělávacího potenciálu žáků."
„Kontrolou a efektivností práce jednotlivých členů poradenského pracoviště se vedení školy systematicky nezabývá."
Zázemí a vybavení
Škola má modernizované zázemí pro praktické vyučování, včetně nově vybudovaných dílen pro zámečnictví a obrábění. Pracoviště smluvních partnerů pro odborný výcvik odpovídají moderním trendům. Škola má také kamerový a čipový systém pro zajištění fyzického bezpečí žáků.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 48% | 42% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 50 | 52 | ↑ |
| Kapacita | 78 | 71 |
Studijní obory (4)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Strojní mechanik
den
|
8/13 | 62% | - | 2/8 | 25% | - | |
|
Nástrojař
den
|
3/11 | 27% | - | 4/6 | 67% | - | |
|
Výrobce textilií
den
|
5/11 | 45% | - | - | - | - | |
|
Mechanik seřizovač
den
|
0/3 | - | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600073017
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Němčina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600073017)
Inspekce z 2024-03-19
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí moderní odborné dílny a funkční propojení s praxí přes smluvní partnery. Slabinou je neefektivní vedení, výuka a podpora žáků. Chybí systém. Škola nemá plán, jak snížit vysok...
Inspekce z 2020-01-16
Komplexní inspekce
Střední škola v Kraslicích se potýká s významnými problémy v řízení, kvalitě výuky a podpoře žáků. Chybí systematické přístupy k řešení absence, nízké kvalifikace učitelů a neúspěšnosti žáků. Přes díl...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola, základní škola a mateřská škola Kraslice nabízí strojírenské, elektrotechnické a výrobní obory ve spolupráci s regionálními zaměstnavateli, kde probíhá praktická výuka od druhého ročníku. Škola klade důraz na moderní vybavení, jako jsou interaktivní tabule, WIFI, sportoviště, dílny s 3D tiskem a digitálním měřením, čímž připravuje žáky na praxi.
Adresa
Havlíčkova 171735801 Kraslice
Karlovarský kraj