Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Pomněnka

None, Řehenice

mateřská Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2017)
25 žáků (kapacita 25, 100%) Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-02-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola Pomněnka funguje jako rodinné a bezpečné místo. Panuje zde vřelá atmosféra a velmi dobré vztahy s rodiči. Děti se hodně učí venku v přírodě. Učitelky vedou výuku spíše tradičně pro celou třídu najednou. Škola by mohla více rozvíjet schopnosti dětí podle jejich individuálních potřeb.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny hledající úzký a otevřený kontakt s učitelkami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Pro nejmladší děti mohou být některé společné úkoly náročné.
  • ! Učitelky občas méně důsledně hlídají pravidla komunikace při rozhovorech.

💪 Silné stránky

  • Velmi vřelý a podporující přístup všech dospělých k dětem.
  • Silné zaměření na pobyt venku a poznávání přírody.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící plány pro rozvoj každého dítěte podle jeho potřeb.
  • Malé přizpůsobení náročnosti úkolů pro různě staré děti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
  • Zjistěte, jak škola plánuje rozvoj konkrétně pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka využívá moderní projekční techniku magic box pro učení. Děti z dětského domova se zde přirozeně zapojují do kolektivu.
Škola klade velký důraz na environmentální výchovu a přírodu. Vyučování probíhá převážně s celou skupinou najednou. Děti dostávají jednotná zadání, což odpovídá tradičnímu pojetí výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky jsou k dětem velmi milé a vstřícné. Prostředí je uvolněné a děti mají pestrou nabídku her. Výuka ale probíhá hlavně s celou skupinou najednou. Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na věk. Chybí také prostor pro to, aby děti hodnotily vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech učitelky uplatňovaly především formy vzdělávání se všemi dětmi současně s jednotnou vzdělávací nabídkou."

„Nedostatkem však je, že ani u nejstarších dětí nebyly vytvářeny příležitosti pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy zajistilo kvalitní vybavení a získalo peníze na asistenta. Plány a pravidla jsou jasně daná a funkční. Škola pravidelně vyhodnocuje svou práci. Slabinou je však přenos výsledků hodnocení dětí do konkrétních plánů pro každé dítě zvlášť. Vedení zatím dostatečně neřídí individuální přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy vytvořila pro jeho naplňování za intenzivní spolupráce se zřizovatelem velmi kvalitní materiální podmínky."

„Pedagogická rada účinně projednává zásadní pedagogické dokumenty i otázky týkající se vzdělávání, průběžně vyhodnocuje činnost školy."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje rodinná atmosféra a děti jsou k sobě ohleduplné. Rodiče se mohou aktivně zapojit do dění ve školce. Učitelky řeší vztahy s dětmi v komunikačních kruzích. Děti se zde cítí bezpečně a spokojeně. Pravidla jsou srozumitelná, i když se někdy hůře dodržují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola klade důraz na zajišťování sociálně bezpečného prostředí s otevřenými vzájemnými vztahy s rodiči dětí."

„Základními prostředky pro jejich naplňování je podpora pozitivních vzájemných vztahů mezi dětmi."

Podpora žáků

2 /4

Škola úspěšně začleňuje děti z dětského domova a využívá asistenta pedagoga. Nabízí logopedickou prevenci a spolupracuje s odborníky. Chybí však konkrétní plány pro rozvoj jednotlivých dětí podle jejich schopností. Podpora dětí s potížemi je zatím spíše obecná pro celou skupinu bez konkrétních cílů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentka pedagoga pod vedením učitelky účinně pomáhala nesmělým nebo nejmladším dětem aktivně se začlenit."

„Chybí ale stanovování individuálních záměrů ve vzdělávání a dále cílená práce s jednotlivými dětmi."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v budově obecního úřadu. Má vlastní zahradu vybavenou pro poznávání přírody. Děti při vzdělávání využívají moderní interaktivní techniku magic box.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181030136)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
6.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
50.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(57.1% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
14
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 36%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 14.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-02-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola Pomněnka funguje jako rodinné a bezpečné místo. Panuje zde vřelá atmosféra a velmi dobré vztahy s rodiči. Děti se hodně učí venku v přírodě. Učitelky vedou výuku spíše tradičně pro celo...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Pomněnka je předškolní zařízení, které své žáky vzdělává ve dvou třídách s názvy Včelky a Broučci. Škola se zaměřuje na aktivní komunikaci s rodiči a prezentaci pestrých aktivit pro děti prostřednictvím pravidelných aktualit, tematických článků a fotogalerie.

Adresa

25167 Řehenice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více