Mateřská škola Jablonec nad Nisou - Mšeno, Arbesova 50
Arbesova, Jablonec nad Nisou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Výuka probíhá formou hravých projektů, které děti motivují k objevování světa. Učitelky jednají s dětmi s respektem a empatií. Škola podporuje samostatnost dětí. U nejmladších dětí by však mohla více rozvíjet jejich vlastní tvořivost a fantazii.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup a hravé vzdělávání.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! U mladších dětí mohou učitelky používat příliš pevné šablony.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a respektem.
- • Ranní rituály posilují u dětí pocit bezpečí a jistoty.
- • Hravé projekty a prožitkové učení zvyšují zájem dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Některé činnosti u mladších dětí příliš omezují jejich tvořivost.
- • Organizace dne někdy zbytečně přerušuje volnou hru dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje tvořivost u nejmladších dětí.
- → Sledujte, jak ranní rituály pomáhají vašemu dítěti s adaptací.
- → Zjistěte si více o právě probíhajících tematických projektech.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky děti motivují skrze zajímavé projekty. Využívají k tomu hravé metody a prožitky. Děti tak učení baví. U mladších dětí ale učitelky někdy příliš vedou k výsledku. To pak omezuje dětskou tvořivost. Převládá hromadné učení nad prací v menších skupinkách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velice efektivně byla využívána metoda prožitkového učení k posílení dětské zvídavosti a potřeby objevovat v obou třídách."
„Výtvarné a pracovní činnosti ve třídě mladších dětí, dávaly menší prostor pro tvořivost a fantazii... neumožňovaly přirozený individuální výběr."
Vedení školy
Ředitelka vede školu demokraticky a s velkou empatií. Zaměstnanci se v týmu cítí dobře. Pravidelně kontroluje práci učitelek v hodinách. Poskytuje jim užitečné rady pro jejich rozvoj. Celý tým společně hlídá kvalitu učení. Důležité věci řeší kolektiv v budově každý den.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl řízení vychází z demokratického přístupu ředitelky k zaměstnancům, z empatického vnímání jejich potřeb a názorů na vzdělávací proces."
„Hospitační činnost je cílená, poskytuje vyučujícím zpětnou vazbu k jejich práci."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a velmi přátelská nálada. Děti i dospělí mají mezi sebou hezké vztahy. Skvělým prvkem je ranní rituál přivítání. Ten dodává dětem jistotu a pocit bezpečí. Učitelky k dětem přistupují s respektem. Děti se ve školce cítí spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným pozitivem byl v obou třídách zavedený ranní rituál... který celkově posiloval vzájemnou důvěru, jistotu a pocit bezpečí dětí."
„Klidná, příjemná atmosféra ovlivňovala ve třídách realizaci činností a vytvářela příznivé psychosociální prostředí pro vzdělávání."
Podpora žáků
Škola se skvěle stará o děti s odlišným jazykem. Učitelky používají obrázky a značky pro lepší pochopení. Pomáhají tak dětem rychleji porozumět řeči i úkolům. Plány podpory tvoří učitelky citlivě podle potřeb dětí. Pravidelně spolupracují s odbornými poradnami pro zajištění správné pomoci.
Zobrazit citace ze zprávy
„U některých špatně mluvících dětí... učitelky doplňovaly nabídku činností názorem, piktogramy a obrázky... aby děti lépe a rychleji pochopily význam slov..."
„V plánech pedagogické podpory... jsou vytyčovány cíle k individualizovanému přístupu a zohledňovány jejich potřeby."
Zázemí a vybavení
Školka má účelně vybavené třídy s herními a čtenářskými koutky. Hračky a pomůcky jsou dětem volně přístupné. Velká zahrada nabízí mnoho herních prvků pro pohyb a relaxaci.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181032708)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 76.0% |
| Mladší 3 let | 42.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-05-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a velmi přátelskou atmosféru. Výuka probíhá formou hravých projektů, které děti motivují k objevování světa. Učitelky jednají s dětmi s respektem a empatií. Škol...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Arbesova 3779/5046604 Jablonec nad Nisou
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více