Mateřská škola Antonie
Pražská třída, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí rodinné prostředí pro malý počet dětí. Zaměřuje se na pohyb a čtení. Výuka je ale příliš řízena učitelkou. Děti mají málo času na volnou hru. Škola málo přizpůsobuje program potřebám jednotlivců. Pozitivní je vedení dětí k sebehodnocení. Budova školy prochází postupnou opravou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají malý dětský kolektiv.
- ✓ Pro děti, které potřebují podporu asistenta pedagoga.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatek času pro samostatnou hru dětí.
- ! Metody výuky nejsou vždy vhodné pro nejmenší děti.
💪 Silné stránky
- • Děti se učí hodnotit sebe i své kamarády.
- • Účinná spolupráce učitelek s asistentkou pedagoga.
- • Pravidelné aktivity zaměřené na pohyb a zdraví.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš mnoho činností řízených učitelkou bez volné hry.
- • Nedostatečné přizpůsobení programu potřebám jednotlivých dětí.
- • Nefunkční systém pitného režimu během dne.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na volné hraní.
- → Zjistěte, jak učitelky reagují na přání a potřeby dětí.
- → Ověřte si, zda jsou již knihy dětem volně přístupné.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá hlavně podle pokynů učitelky. Děti mají málo času na volné hraní. Učitelka málo přizpůsobuje program různým dětem. Některé činnosti trvají pro nejmenší děti příliš dlouho. To vede k napětí a zbytečným konfliktům ve třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh vzdělávání byl organizačně nastaven s menší efektivitou, což se následně projevilo převahou řízených činností nad spontánními."
„Nepřiměřenou délkou řízených aktivit učitelka nezohlednila vývojové zvláštnosti dětí mladších věku tří let."
Vedení školy
Ředitelka sleduje práci učitelů a chodí do hodin. Zatím ale nemá jasný dlouhodobý plán rozvoje. V době kontroly řešila hlavně opravy budovy a změny v týmu. Školu řídí standardně, ale bez popsaných výrazných vylepšení pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zatím si nestanovila dlouhodobé cíle, ale má představu o změnách."
„Ze zápisů z hospitační činnosti ředitelky školy je zřejmé, že se zaměřuje na plnění vzdělávacích cílů."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí. Děti se učí hodnotit samy sebe. Pravidla ale nastavili dospělí bez zapojení dětí. Učitelky pravidla dětem málo připomínají. Někdy dochází ke zbytečným konfliktům kvůli špatné reakci na přání dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidla společného soužití byla vytvořena učitelkami, ne vždy však byla dětem důsledně připomínána."
„Vznikaly tak i konfliktní situace mezi dětmi a vyučující, kdy učitelka méně vhodným způsobem reagovala na přání."
Podpora žáků
Škola dobře spolupracuje s asistentem a logopedem. Děti se speciálními potřebami mají své plány. Učitelky ale málo využívají výsledky pozorování pro další práci. Většinou všichni dělají to samé bez ohledu na své schopnosti a zájmy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná efektivní spolupráce učitelky s asistentkou pedagoga byla účinná."
„Obsah činností byl jen sporadicky diferencován s ohledem na jejich individuální zvláštnosti a potřeby."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v budově, kde probíhá rekonstrukce druhého patra. Děti využívají dvě místnosti a nově vybavenou zahradu. Některé pomůcky a knihy nejsou dětem volně přístupné.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181041154)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2021 (školní rok 2021/2022).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2021
Věkové složení dětí k 30. 9. 2021
| Podíl předškolních dětí | 0% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-06-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí rodinné prostředí pro malý počet dětí. Zaměřuje se na pohyb a čtení. Výuka je ale příliš řízena učitelkou. Děti mají málo času na volnou hru. Škola málo přizpůsobuje program potřebám jed...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromé dětské studio s devítiletou tradicí nabízí vzdělávání pro děti od 2 do 6 let pod vedením plně kvalifikovaného pedagogického týmu. Školka se zaměřuje na aktivní rozvoj dětí v bezpečném a auditovaném prostředí s důrazem na individuální přístup a spolupráci s místními institucemi.
Adresa
Pražská třída 591/2150004 Hradec Králové
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více