Mateřská škola Jenštejn
Zlatnická, Jenštejn
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Jenštejně nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé jednají s dětmi jako s partnery. Podporují jejich samostatnost a logické uvažování. Výuka se dobře přizpůsobuje potřebám jednotlivců. Vedení školky úzce spolupracuje s rodiči. Děti mají k dispozici zahradu i moderní pomůcky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a partnerský přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou a zahradou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky někdy příliš vedou děti k výsledku podle svých představ.
- ! Děti zatím nemají dost prostoru pro vlastní hodnocení svých úspěchů.
💪 Silné stránky
- • Partnerský a vstřícný přístup učitelek k potřebám všech dětí.
- • Úzká spolupráce se základní školou pro plynulý přestup dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Sledování vývoje dětí postrádá závěry pro jejich další rozvoj.
- • Nedostatky v kontrolním systému a administrativním řízení školky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje u dětí jejich vlastní fantazii.
- → Zajímejte se, jak učitelky vyhodnocují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Informujte se o aktuální nabídce kroužků a aktivit školky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky se chovají k dětem jako k partnerům. Vedou je k samostatnému přemýšlení a hledání řešení. Výuka se přizpůsobuje potřebám jednotlivých dětí. Školka ale málo podporuje vlastní fantazii dětí při tvoření. Děti se také zatím neučí hodnotit své pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všechny zaměstnankyně školy k dětem přistupovaly vstřícně a partnersky."
„Uplatňovány byly vhodné metody a formy práce s účinnou diferenciací vzdělávání."
Vedení školy
Vedení školky staví na osobním kontaktu a dobré komunikaci v týmu. Ředitelka dává učitelkám užitečnou zpětnou vazbu k jejich práci. Inspekce ale našla chyby v úředních záležitostech a kontrole. Škola velmi dobře spolupracuje s rodiči a místní základní školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemnou vnitřní informovanost zaměstnanců postavila na každodenním osobním kontaktu pracovního kolektivu."
„Nižší efektivita kontrolního systému ředitelky se projevila nedostatky v řízení, organizaci vzdělávání a dokumentaci."
Školní klima
Ve školce panuje bezpečná a přátelská atmosféra. Děti se k sobě chovají s respektem a empatií. Učitelky vedou děti k dodržování pravidel a bezpečnosti. Rodiče dostávají o dění ve školce dostatek informací. Chybí však konkrétní data z dotazníků nebo žákovských projektů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tento zvolený pedagogický přístup dával dětem prostor pro vzájemnou komunikaci založenou na respektu."
„Spolupráce s rodiči je na velmi dobré úrovni."
Podpora žáků
Škola dobře pomáhá dětem se speciálními potřebami. Spolupráce učitelky a asistentky v hodinách funguje velmi účinně. Pedagogové si vedou záznamy o vývoji každého dítěte. Školce se ale nedaří tyto záznamy využít pro další plánování konkrétní podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Souběžné působení učitelky a asistentky pedagoga ve třídě zvyšovalo účinnost výchovně vzdělávacího procesu."
„Pedagogické pracovnice systematicky sledují a zaznamenávají úroveň rozvoje každého dítěte."
Zázemí a vybavení
Školka má dvě třídy a prostornou zahradu pro venkovní hry. Děti využívají moderní interaktivní zařízení a mají dostatek kvalitních hraček. Prostory jsou účelně upraveny pro volný pohyb i odpočinek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181044757)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 91.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-12-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Jenštejně nabízí dětem přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé jednají s dětmi jako s partnery. Podporují jejich samostatnost a logické uvažování. Výuka se dobře přizpůsobuje potřebám jednotl...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Jenštejn pracuje podle vzdělávacího programu „Radujeme se a poznáváme svět“ a klade důraz na individuální přístup a inkluzi dětí se speciálními potřebami v heterogenních třídách. Škola disponuje moderním zázemím s certifikovanou zahradou a ve výuce využívá digitální pomůcky, jako jsou robotické hračky Bee Bot nebo interaktivní panely. Cílem je všestranný rozvoj dětí v ekologicky příznivé lokalitě s důrazem na pohybové i sociální dovednosti.
Adresa
Zlatnická 34325073 Jenštejn
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více