Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

PRIGO, základní škola

Mojmírovců, Ostrava

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
35 žáků (kapacita 270, 13%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-09-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola nabízí rodinné prostředí s moderním přístupem k výuce. Žáci se učí aktivně a často si pomáhají napříč ročníky. Učitelé se k nim chovají jako partneři a využívají tablety. Škola se zaměřuje na rozvoj nadání u každého žáka. Atmosféra je velmi přátelská, klidná a bezpečná.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
  • Pro rodiny, které preferují moderní výuku s využitím technologií.
  • Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup a partnerské prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Poradenské pracoviště může působit formálně. Zjistěte si, jak funguje podpora.

💪 Silné stránky

  • Starší žáci pomáhají mladším spolužákům v rámci společné výuky.
  • Učitelé přistupují k žákům jako partneři v bezpečném prostředí.
  • Výuka je velmi aktivní a využívá moderní digitální technologie.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé dávají žákům málo zpětné vazby pro jejich rozvoj.
  • Žáci se zatím neučí sami hodnotit své vlastní pokroky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé žákům předávají zpětnou vazbu k práci.
  • Zjistěte, jak škola v praxi podporuje silné stránky vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jak žáci využívají tablety přímo v běžných hodinách.

✨ Unikátní vlastnosti

Vrstevnické učení, kde starší žáci doprovázejí mladší v procesu učení. Filozofie školy postavená na desateru principů PriorityGO pro život. Silné propojení výuky s okolní přírodou v rámci psychohygieny.
Škola využívá aktivizační metody, digitální technologie a partnerský přístup. Klade důraz na kritické myšlení a činnostní učení místo pouhého předávání faktů.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je moderní a žáci jsou v ní velmi aktivní. Často pracují ve skupinách a učí se od sebe navzájem. Učitelé využívají tablety a vedou žáky ke kritickému myšlení. Slabinou je zatím chybějící formativní hodnocení a malý prostor pro sebehodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina sledované výuky se vyznačovala činnostním učením. Žáci nebyli pasivními příjemci informací, byli podněcováni k vlastní iniciativě."

„V hodinách se vyskytovalo vrstevnické vyučování, starší žáci vedli cíleně mladší žáky k uvědomování si hodnoty spolupráce, vzájemné pomoci."

Vedení školy

3 /4

Vedení má jasnou vizi školy rodinného typu. Ředitelka aktivně podporuje spolupráci učitelů a jejich další vzdělávání. Učitelé se navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Plány rozvoje odpovídají potřebám školy. Chybí jen hlubší zaměření na konkrétní cíle ve výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení subjektu má uvážlivě formulované vize a strategie rozvoje školy rodinného typu s otevřeností k současným trendům ve vzdělávání."

„Získané poznatky z absolvovaných vzdělávacích akcí si učitelé vzájemně předávají, průběžně se inspirují při vzájemných hospitacích."

Školní klima

4 /4

Zpráva opakovaně vyzdvihuje výjimečně přátelskou a empatickou atmosféru. Vztah mezi učiteli a žáky je skutečně partnerský. Rodiče se aktivně zapojují do života školy při společných akcích. Klima je vnímáno jako harmonické a pro žáky velmi bezpečné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem sledované výuky bylo pozitivní klima spočívající v empatickém a individuálním vztahu učitelů k žákům."

„Vedení školy klade velký důraz na utváření pozitivního školního klimatu a konstruktivní komunikaci se všemi účastníky vzdělávání."

Podpora žáků

3 /4

Učitelé znají potřeby jednotlivých žáků a přizpůsobují jim tempo práce. Škola se cíleně zaměřuje na vyhledávání a rozvoj nadání u dětí. Žáci s potížemi dostávají potřebnou podporu přímo v hodinách. Poradenské služby sice fungují, ale podle inspekce působí zatím formálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Běžnou součástí výuky bylo uplatňování individuálního přístupu k žákům, zohledňování jejich případných obtíží a respektování jejich speciálních potřeb."

„Nadání a individuální zájmy žáků jsou vhodně podporovány prostřednictvím pestré nabídky činností v zájmových útvarech."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v klidné vilové čtvrti s dobrou dostupností přírody. Třídy jsou nadstandardně vybaveny interaktivními tabulemi a tablety pro každého žáka. Tělocvična se modernizuje a žáci využívají sportoviště v okolí.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181054566)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
11.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.2
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.2
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(11 z 11)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 11)
9.1%
přihlášených po odkladu
(1 z 11)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 11)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(28.6%)
2
celkem přechodů

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

1.A 2.A+3.A 4.AO+5.AO

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-09-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola nabízí rodinné prostředí s moderním přístupem k výuce. Žáci se učí aktivně a často si pomáhají napříč ročníky. Učitelé se k nim chovají jako partneři a využívají tablety. Škola se zaměřuje ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-11-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Mojmírovců 1002/42
70900 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více