Mateřská škola Bublinka
Soběslavova, Vysoké Chvojno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malá mateřská škola vyniká rodinnou atmosférou. Děti tráví hodně času venku v blízké přírodě. Učení probíhá hlavně společně pod vedením učitelek. Budova má stísněné prostory a zastaralé hřiště. Hlavní slabinou je chybějící systém pro podporu dětí s různými potřebami. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které preferují malé a klidné rodinné kolektivy.
- ✓ Rodiny, které kladou velký důraz na kontakt s přírodou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nefunkční herní prvky na přilehlém obecním hřišti.
- ! Malý důraz na spolupráci a vyjednávání mezi staršími dětmi.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelská a rodinná atmosféra celé školy.
- • Skvělé využití blízké přírody pro učení i pohyb.
- • Vlastní kuchyně zajišťující čerstvou a pestrou stravu dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná podpora dětí se speciálními potřebami učení.
- • Slabé sledování individuálního pokroku a rozvoje každého dítěte.
- • Velmi stísněné vnitřní prostory pro volný pohyb dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Ověřte si, zda už obec opravila zastaralé prvky na hřišti.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá dětem, kterým učení nejde samo.
- → Prohlédněte si vnitřní prostory, zda jsou pro dítě dostatečné.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky připravují zajímavé ranní aktivity pro všechny děti. Většina programu ale probíhá hromadně pod jejich přímým vedením. Starší děti tráví hodně času plněním úkolů v pracovních listech. Škola se zatím teprve učí více zapojovat děti do hodnocení jejich vlastní práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ranní nabídka připravená učitelkami vzbuzovala přirozený zájem dětí, podporovala jejich kladné sebepojetí..."
„U starších dětí byly cíleně zařazovány činnosti, převážně prostřednictvím pracovních listů..."
Vedení školy
Ředitelka úspěšně vytváří rodinné prostředí pro děti i zaměstnance. Sama aktivně financuje drobné opravy v pronajatých prostorách školky. Chybí však pevnější systém pravidelné kontroly kvality pedagogické práce. Škola zatím málo využívá zkušenosti a inspiraci z jiných školek pro svůj další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většinu povinností spojených s řízením školy má s ohledem na velikost školy ve své kompetenci."
„Méně systematicky jsou nastaveny kontrolní a hodnoticí nástroje na úrovni školy a jednotlivých tříd..."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská nálada a velmi dobré vztahy. Děti se k sobě i k dospělým chovají slušně. Učitelky děti v jejich činnostech hodně chválí a povzbuzují. Škola ale nemá konkrétní data o spokojenosti dětí nebo rodičů. Také piktogramy pro hodnocení děti zatím nevyužívají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hlavními prioritami školy jsou budování rodinné atmosféry, přátelského klimatu, podpora osobnostního rozvoje dětí..."
„Pozitivní sociální vztahy a součinnost přispívají k vytváření příznivého prostředí pro vzdělávání."
Podpora žáků
Škola bohužel dostatečně nesleduje skutečný pokrok každého jednotlivého dítěte. Často chybí včasné vytváření plánů pro děti s učebními obtížemi. Učitelé málo využívají zjištěné informace k tomu, aby dětem přizpůsobili úkoly. To může brzdit rozvoj dětí, které potřebují individuální pomoc nebo jiný přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogická diagnostika poskytuje pouze částečné informace o výsledcích a pokroku dětí..."
„...chybějícího včasného zpracování plánů pedagogické podpory pro děti s potřebou podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v prvním patře víceúčelové budovy se stísněnými vnitřními prostorami. Třída je sice dobře vybavená hračkami, ale neumožňuje dětem větší pohybové aktivity. Přilehlé obecní hřiště je v současnosti téměř nevyužitelné kvůli zastaralým herním prvkům.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181057654)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá mateřská škola vyniká rodinnou atmosférou. Děti tráví hodně času venku v blízké přírodě. Učení probíhá hlavně společně pod vedením učitelek. Budova má stísněné prostory a zastaralé hřiště. H...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Soběslavova 253321 Vysoké Chvojno
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více