Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Lesní mateřská škola a základní škola Devětsil

Kostelecká, Kamenice

základní Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2018)
38 žáků (kapacita 50, 76%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-04-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš)

Lesní školka nabízí dětem svobodu a učení přímo v přírodě. Děti se tu cítí bezpečně a dospělí je respektují. Učitelky se věnují každému dítěti zvlášť a podporují jeho zájmy. Výuka probíhá formou zážitků, ne v lavicích. Rodiče jsou vítanou součástí školní komunity. Školka však v době kontroly postrádala logopedickou péči.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pohyb a kontakt s přírodou.
  • Pro rodiče hledající respektující přístup a partnerskou komunikaci.
  • Pro děti, které se nejlépe učí skrze vlastní prožitky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V době kontroly chyběla dětem systematická podpora správné výslovnosti.
  • ! Školka fungovala bez pedagogů s oficiálním odborným vzděláním.

💪 Silné stránky

  • Děti mají velkou svobodu a mohou se samy rozhodovat.
  • Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně podle jeho potřeb.
  • Školka úzce spolupracuje s rodiči i místní komunitou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školka postrádá systém pravidelného cvičení pro správnou výslovnost dětí.
  • V době inspekce neměli vyučující potřebnou odbornou pedagogickou kvalifikaci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se školce daří hledat kvalifikované učitele.
  • Ověřte si, zda už školka zavedla cvičení pro správnou výslovnost.
  • Zjistěte, jak bude vaše dítě v lese chráněno při bouřce.

✨ Unikátní vlastnosti

Zázemí tvoří maringotka a týpí na neoploceném pozemku. Většina dne probíhá venku v lese a na loukách. Výchova vychází z konceptu Respektovat a být respektován.
Školka uplatňuje moderní přístup založený na respektu a partnerství. Využívá prožitkové učení a dává dětem volnost v rozhodování. Jde o alternativní lesní školku se specifickým zázemím.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky fungují jako průvodkyně a kladou dětem zajímavé otázky. Děti si samy vybírají, co budou dělat a jak to bude těžké. Hodně se učí venku prožitkem, například při pěstování dýní. To u nich buduje skutečný zájem o svět a samostatnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uplatňovaný pedagogický styl... byl vhodně založený na respektování osobnosti dětí a na partnerském přístupu dospělých k nim."

„Uplatňováno bylo také prožitkové učení hrou založené na přímých zážitcích s využitím přirozené a logické situace..."

Vedení školy

3 /4

Ředitel vede školu otevřeně a demokraticky, což vytváří přátelské prostředí. Podařilo se mu propojit školu s místní komunitou a rodiči. Vedení pravidelně kontroluje, zda školka funguje správně. Díky tomu se školka stále zlepšuje a nabízí dětem kvalitní zázemí v přírodě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivním a demokratickým stylem řízení dosahuje ředitel ve škole spolupracujícího a empatického klimatu..."

„Úspěšnému řízení napomáhají účinné kontrolní a evaluační mechanismy včetně přijímaných opatření ke zlepšení..."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne respekt a děti se tam cítí bezpečně. Existují jasná pravidla, která děti přirozeně dodržují i na neoploceném pozemku. Rodiče se aktivně účastní společných akcí a oslav. Zpráva však neuvádí konkrétní data z průzkumů, která by umožnila vyšší hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„K prevenci rizikového chování výrazně přispívá propracovaný, realizovaný a funkční systém pravidel chování a jednání dětí..."

„Škola vytváří také příznivé podmínky pro zapojení zákonných zástupců do života školy, mimo jiné i jejich aktivní účastí na akcích..."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky pečlivě sledují pokroky každého dítěte a přizpůsobují mu aktivity. Skvělým příkladem je odpolední odpočinek, kdy nespavé děti mohou dělat něco jiného. Předškoláci mají speciální přípravu na školu. Tento individuální přístup pomáhá dětem rozvíjet se v jejich vlastním tempu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kvalitně probíhala diferenciace odpoledního odpočinku dle potřeb jednotlivců, dětem s nižší potřebou spánku byly nabízeny jiné aktivity..."

„Učitelky systematicky sledují a zaznamenávají vývoj a vzdělávací pokrok každého dítěte v jednotlivých oblastech..."

Zázemí a vybavení

Zázemí školky tvoří maringotka a indiánské týpí na pronajatém pozemku. K výuce slouží hlavně okolní lesy a louky. Místo hraček děti využívají přírodniny, kmeny stromů a nářadí.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

7.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
7.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.1
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
28.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(10 z 10)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 10)
20.0%
přihlášených po odkladu
(2 z 10)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 10)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

2. ročník 25/26 3. ročník 25/26 4. ročník 25/26 5. ročník 25/26 Prvňáci

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-04-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš)

Lesní školka nabízí dětem svobodu a učení přímo v přírodě. Děti se tu cítí bezpečně a dospělí je respektují. Učitelky se věnují každému dítěti zvlášť a podporují jeho zájmy. Výuka probíhá formou zážit...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-06-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Lesní mateřská a základní škola Devětsil nabízí inovativní vzdělávání pro děti od 3 do 11 let založené na respektujícím přístupu a každodenním pobytu venku v přírodě. Výuka probíhá v malých věkově smíšených skupinách a zahrnuje rozšířenou výuku angličtiny.

Adresa

Kostelecká 508
25168 Kamenice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více