Cyrilometodějské gymnázium, základní škola a mateřská škola v Prostějově
Komenského, Prostějov
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají respektující a partnerské prostředí.
- ✓ Pro děti, které se chtějí podílet na chodu školy.
- ✓ Pro rodiny oceňující úzké propojení výuky a volného času.
Na co si dát pozor
- ! Nadaní žáci nedostávají vždy dostatek náročnějších úkolů.
- ! V některých hodinách převládá pasivní poslech před aktivní prací.
Kvalita školy
Tato církevní základní škola nabízí žákům bezpečné a partnerské prostředí. Učitelé se k dětem chovají s respektem a podporují jejich důvěru. Výuka vyniká zejména v jazycích, kde žáci hodně spolupracují. Škola skvěle propojuje učení s volným časem a má silný tým poradců.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola využívá podněty ze studentské rady.
- → Zjistěte, jaké nadstandardní kroužky nabízí školní klub.
- → Ověřte si, jakou podporu škola nabízí konkrétně vašemu dítěti.
Výuka probíhá v partnerském duchu a v klidné atmosféře. V jazycích učitelé používají pestré metody a žáci hodně spolupracují. V přírodovědných předmětech ale učitelé mluví příliš sami. Žáci zatím málo hodnotí vlastní práci a nedostávají rozmanité úkoly podle svých schopností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem vyučovacích hodin v základní škole a gymnáziu byla pozitivní pracovní atmosféra a partnerský přístup vyučujících k žákům."
„Efektivně se střídající pestré metody a formy práce aktivizovaly všechny žáky k činnostnímu učení."
Vedení školu řídí moderně a naslouchá žákům i rodičům. Pravidelně zjišťují spokojenost pomocí dotazníků a výsledky využívají k plánování. Učitelé mají podporu pro své vzdělávání a vzájemně se navštěvují v hodinách. Ředitel aktivně sleduje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy v systému řízení vhodně přihlíží k závěrům jednání pedagogické rady, opírá se o výsledky neformální práce předmětových sekcí."
„Dlouhodobé i operativní plánování činnosti školy vychází z každodenní komunikace i z dotazníkových šetření mezi pedagogy, žáky i rodiči."
Ve škole panuje bezpečné prostředí a žáci se chovají zdvořile. Studentská rada aktivně navrhuje změny, které vedení školy zavádí do praxe. Žáci mají k učitelům velkou důvěru a řeší s nimi problémy osobně. Skvěle funguje propojení výuky se zájmovými aktivitami v klubu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Studentská rada, jejíž členové předkládají návrhy pro zkvalitnění vybavení, organizace a klimatu školy."
„Patřičná důvěra k pedagogickým pracovníkům školy vede žáky k upřednostňování osobního kontaktu s nimi."
Škola má široký tým odborníků, kteří žákům účinně pomáhají. Najdete tu psychologa, speciálního pedagoga i školního kaplana. Ti všichni úzce spolupracují a pomáhají řešit různé obtíže žáků. Poradenské služby jsou dobře naplánované a škola jejich přínos pravidelně vyhodnocuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozdělení kompetencí mezi více osob a jejich velmi úzká spolupráce tak příznivě ovlivňují kvalitu poskytovaných poradenských služeb."
„Členové se v těsné spolupráci zaměřují především na podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, žáků nadaných, prevenci."
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje své prostory, které jsou estetické a podnětné. Učebny jsou vybaveny projekční technikou a žáci mají k dispozici moderní učebnice. Školní klub nabízí kvalitní zázemí pro relaxaci a společné setkávání.
Silné stránky
- • Partnerský a vstřícný přístup učitelů ke všem žákům.
- • Fungující studentská rada, která reálně ovlivňuje školní prostředí.
- • Silný tým odborníků pro podporu a wellbeing žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • V přírodovědných předmětech učitelé mluví příliš sami.
- • Žáci mají málo příležitostí hodnotit svůj vlastní pokrok.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 1591/1979601.0 Prostějov
Prostějov, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Polcr
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více