Přeskočit na obsah

Základní škola, Mateřská škola a Praktická škola Vsetín

Turkmenská, Vsetín

Základní škola Mateřská škola Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
5 žáků Kapacita 33%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Studenti se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Rodiny hledající citlivý a velmi individuální přístup.
  • Studenti potřebující nácvik praktických dovedností pro život.

Na co si dát pozor

  • ! Kmenové třídy škola sdílí s družinou a klubem.
  • ! Školní zahrada neumožňuje sportování po celý rok.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Střední škola nabízí bezpečné a laskavé prostředí pro studenty. Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti a samostatnost. Učitelé i asistenti skvěle spolupracují a studenty motivují. Každý student má individuální plán podle svých potřeb. Škola studentům pomáhá s budoucím pracovním uplatněním. Budova má bohužel omezené prostory pro sport.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola nahrazuje chybějící sportovní prostory.
  • Zjistěte, jaké konkrétní praktické dovednosti se studenti učí.
  • Škola nabízí konzultace o budoucím pracovním uplatnění studentů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé propojují učivo s nácvikem běžných denních činností. Studenti se díky tomu učí samostatnosti a praktickým dovednostem. Pedagogové využívají moderní pomůcky a střídají různé aktivity. Výuka respektuje tempo každého studenta a jeho potřeby. Studenti jsou k práci motivováni neustálou pozitivní zpětnou vazbou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka v praktické škole jednoleté vhodně propojovala teoretické poznatky s praktickými a sebeobslužnými činnostmi."

„Vzdělávání vedlo žáky ke schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi a dělí si odpovědnost. Pravidelně navštěvují hodiny a dávají učitelům zpětnou vazbu. Podporují další vzdělávání zaměřené na potřeby studentů. Učitelé i asistenti tvoří sehraný tým. Celá škola díky tomu funguje velmi klidně a organizovaně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich odborné vedení jednotlivých součástí školy bylo založeno na aktivní spolupráci se všemi pedagogy."

„Kontrolní a hospitační činnost probíhala pravidelně a zahrnovala hospitace konané vedením školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti mohou svobodně říkat své názory a učitelé je naslouchají. Škola aktivně řeší vztahy a snaží se předcházet problémům. Rodiče jsou vítáni a pravidelně se zapojují do akcí. Prostředí je postavené na vzájemné důvěře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Osobnost žáků byla plně respektována, k žákům bylo přistupováno citlivě a laskavě."

„Dětem a žákům škola zajišťuje bezpečné prostředí pro vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola studentům pomáhá s výběrem budoucí práce nebo školy. Poradenský tým úzce spolupracuje s rodinami i lékaři. Každý student pracuje podle svého osobního plánu rozvoje. Učitelé oceňují i ty nejmenší pokroky, které studenti udělají. Podpora studentů je systematická a velmi účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům byly pedagogy vytvářeny individuální plány rozvoje, hodnocení bylo zaměřeno především na pozitivní hodnocení."

„V rámci kariérového poradenství byla výchovná poradkyně aktivně nápomocna žákům i jejich zákonným zástupcům."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou esteticky zařízené a vybavené moderní technikou i pomůckami. Škola však bojuje s nedostatkem místa pro samostatné třídy a družinu. Vnitřní i venkovní prostory pro pohybové aktivity jsou značně omezené.

Silné stránky

  • Učitelé propojují teoretické učení s praktickým nácvikem.
  • Pedagogové přistupují ke studentům s velkým respektem.
  • Škola poskytuje studentům silnou individuální podporu.

Oblasti ke zlepšení

  • Vnitřní i venkovní prostory pro tělocvik jsou nedostatečné.

Unikátní vlastnosti

Výuka propojuje teorii s nácvikem péče o sebe. Škola poskytuje vzdělávání i pro studenty v nemocnici. Silné zaměření na kariérové poradenství pro absolventy.
Škola se zaměřuje na rozvoj praktických životních kompetencí studentů. Využívá individuální vzdělávací plány a formativní přístup k hodnocení. Jako škola zřízená podle § 16 školského zákona aplikuje specifické speciálněpedagogické metody.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Turkmenská 1612
75501.0 Vsetín
Vsetín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Roman Třetina

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více