Střední škola Euroinstitut v Karlovarském kraji
Husova, Jáchymov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká střední školy. Škola vzdělává dospělé lidi s hendikepem. Pomáhá jim k samostatnému životu. Výuka probíhá v reálném prostředí, třeba v kavárně. Učitelé jsou k žákům velmi milí a trpěliví. Vedení školy ale musí zlepšit vnitřní pravidla pro hodnocení dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Dospělí lidé s mentálním hendikepem hledající samostatnost.
- ✓ Žáci, kteří potřebují nácvik praktických dovedností v terénu.
- ✓ Lidé vyžadující velmi trpělivý a empatický přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pravidla hodnocení nezohledňují žáky, kteří mají komunikační bariéru.
- ! Škola má vysokou fluktuaci učitelů a mnoho nekvalifikovaných pedagogů.
💪 Silné stránky
- • Praktická výuka v reálném prostředí, například v kavárně.
- • Velmi vstřícný a empatický přístup učitelů k žákům.
- • Dobré materiální vybavení pro nácvik domácích prací.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vnitřní pravidla školy neodpovídají potřebám žáků s postižením.
- • Výchovný poradce a metodik prevence pracují pouze formálně.
- • Vedení nedává učitelům konkrétní podněty pro zlepšení výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola hodnotí pokroky u dětí, které nemluví.
- → Zjistěte, jak často bude vaše dítě pracovat v reálném provozu.
- → Zajímejte se, zda má vaše dítě přiděleného zkušeného učitele.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá v reálných provozech, například v kavárně. Žáci se učí samostatnosti a získávají pracovní návyky. Učitelé a asistenti se věnují dětem individuálně. Trpělivý přístup pedagogů pomáhá žákům překonávat bariéry. Praktická příprava je silně propojena s teorií v logických blocích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Teoretická výuka probíhala v blocích s těsnou návazností na praktickou výuku."
„Žáci v reálném prostředí prováděli všechny činnosti spojené s fungováním kavárny."
Vedení školy
Vedení dostatečně nepodporuje nové a nekvalifikované učitele. Pravidla pro hodnocení neodpovídají potřebám žáků s hendikepem. Kontroly v hodinách neposkytují učitelům rady pro zlepšení. Komunikace uvnitř školy je pomalá a neefektivní. Vedení zatím nedokázalo efektivně nastavit vnitřní procesy pro rozvoj pedagogů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy není vzhledem k výše uvedeným zjištěním zcela účinné."
„Pravidla však neřeší, čím bude nahrazeno ústní zkoušení u žáků, kteří nemluví."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Učitelé jsou k žákům velmi vstřícní a empatičtí. Důsledná prevence vede k minimálnímu počtu úrazů. Škola ale postrádá hlubší analýzu spokojenosti žáků a aktivní zapojení metodika prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující i asistenti pedagoga byli empatičtí a trpěliví."
„Důslednost školy v oblasti bezpečnosti se odráží v minimalizaci úrazů."
Podpora žáků
Školní speciální pedagog účinně pomáhá s výběrem vhodných pomůcek. Podpora v praktické výuce je velmi silná a prospěšná. Poradenský tým ale funguje spíše formálně na papíře. Individuální plány neobsahují jasný časový rozvrh učiva ani podrobnou diagnostiku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Největší měrou se do spolupráce s učiteli zapojuje školní speciální pedagog."
„Činnost výchovného poradce a metodika prevence je formální."
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá na deseti místech v budovách škol i ústavech. Učebny mají sektory pro úklid, vaření a práci s počítačem. Žáci využívají také reálná pracoviště u smluvních partnerů.
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 181076641)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká střední školy. Škola vzdělává dospělé lidi s hendikepem. Pomáhá jim k samostatnému životu. Výuka probíhá v reálném prostředí, třeba v kavárně. Učitelé jsou k žákům velmi milí a tr...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola Euroinstitut v Karlovarském kraji se specializuje na bezplatné vzdělávání žáků s kombinovaným postižením, zejména dospělých klientů sociálních zařízení. Nabízí praktické školy a učební obory kategorie E se zaměřením na manuální dovednosti a pracovní uplatnění, přičemž výuka je úzce propojena s rehabilitací a léčebnou pedagogikou.
Adresa
Husova 99236251 Jáchymov
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více