Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Soukromá mateřská škola a jesle Pastelka

Ruská, Jičín

mateřská Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2018)
18 žáků (kapacita 20, 90%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-11-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Pastelka je malá školka s rodinnou atmosférou a laskavým přístupem. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru a vlastní výběr. Školka se zaměřuje na přírodu a pěstování vlastních plodin. Učitelky citlivě pomáhají nejmladším dětem s nástupem do kolektivu. Prostředí je velmi pěkné a podnětné.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří chtějí u dětí rozvíjet vztah k přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zkontrolujte, zda už je herní prvek na zahradě opravený.

💪 Silné stránky

  • Laskavý a trpělivý přístup všech učitelek k dětem.
  • Dostatek času pro volnou hru a vlastní výběr aktivit.
  • Zapojení dětí do pěstování zeleniny a bylinek na zahradě.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti občas dostávají stejný úkol bez ohledu na věk.
  • Zahrada nabízí jen málo herních prvků pro pohyb dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program různě starým dětem.
  • Ověřte si aktuální vybavení zahrady pro pohybové aktivity.
  • Zjistěte, jak se děti zapojují do pěstování na zahrádce.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt Malý zahradník s vlastními záhonky pro děti. Příprava svačin z vlastních vypěstovaných jahod a bylinek. Většinu dne tvoří volná hra podle zájmu dětí.
Školka se zaměřuje na přírodu a pěstování rostlin. Učitelky vedou děti k samostatnosti a laskavě k nim přistupují. Při společných úkolech ale často dostávají všechny děti stejné zadání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti a hodně času na hru. Děti si mohou samy vybírat, co budou dělat. Při společných aktivitách ale učitelky zatím málo rozlišují úkoly podle věku. U dětí do tří let by program mohl být více přizpůsobený.

Zobrazit citace ze zprávy

„V denních programech byly více zařazovány spontánní než řízené činnosti, což bylo vhodně zvolené vzhledem k převažujícímu počtu dětí nejmladších."

„Vzdělávací nabídka... většinou však byla vedena s jednotným vzdělávacím cílem pro všechny děti. V těchto případech chyběla alternativní nabídka a diferenciace."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasný plán, jak školku rozvíjet směrem k přírodě. S učitelkami mluví hlavně osobně a podporuje jejich další vzdělávání. Školka je nová a vedení postupně nastavuje, jak vše kontrolovat. Zatím chybí více důkazů o konkrétních zlepšeních výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční záměry školy jsou přiměřené, reálné a jasně formulované v rámci zaměření školy na oblast environmentální výchovy."

„Ředitelka školy informuje zaměstnance o aktuálním dění a dílčích úkolech především při osobním kontaktu."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelky se k dětem chovají citlivě a posilují jejich sebevědomí. Děti se učí vzájemné pomoci a ohleduplnosti. Rodiče jsou pravidelně informováni a mohou se účastnit akcí školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi všemi pracovnicemi školy a dětmi byly vytvořené pěkné vztahy. Jednání všech pracovnic školy se vyznačovalo trpělivým a laskavým přístupem."

„Děti byly ohleduplné a vzájemně si pomáhaly, učitelky je hodnotily průběžně a s ohledem na jejich individuální pokrok."

Podpora žáků

2 /4

Učitelky se zaměřují na individuální pomoc dětem při nástupu do školky. Sledují pokroky dětí a dělají si o nich poznámky. Podpora dětí s obtížemi je standardní a funkční. Zatím ale chybí systematické využití těchto poznatků pro plánování výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejmladším dětem se učitelky při adaptačních problémech individuálně věnovaly, poskytovaly jim potřebnou péči a přiměřené herní podněty."

„S některými dílčími poznatky učitelky již dále pracují při individuální péči."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v upravené budově s novým nábytkem a relaxačním koutkem. Děti mají volně přístupné hračky, didaktické pomůcky i tablety. Zahrada je prostorná, ale zatím vybavená jen pískovištěm a záhonky.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181085712)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

7
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
10
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-11-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Pastelka je malá školka s rodinnou atmosférou a laskavým přístupem. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru a vlastní výběr. Školka se zaměřuje na přírodu a pěstování vlastních plodin. Učitelky citliv...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá mateřská škola a dětské skupiny (Minipastelka) s pobočkami v Jičíně a Novém Bydžově. Zařízení nabízí péči o děti v rodinném prostředí, vlastní stravování a organizuje také tematické příměstské tábory. Vzdělávání probíhá jak v klasické mateřské škole, tak v menších kolektivech dětských skupin pro mladší děti.

Adresa

Ruská 54
50601 Jičín
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více