Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Lesní mateřská škola a ekocentrum Berounka

parcelní číslo 570, Druztová

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)
20 žáků (kapacita 22, 91%) Inspekce (před 6 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2020-06-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato lesní školka sází na volný pohyb venku a přirozené objevování. Děti tu tráví většinu času v přírodě nebo v unikátním hliněném domku. Průvodci je vedou k samostatnosti a respektu k okolí. Školka skvěle propojuje učení s reálným životem v místní komunitě.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti milující pohyb a přírodu.
  • Pro rodiče hledající respektující a alternativní přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Většina aktivit probíhá venku za každého počasí.

💪 Silné stránky

  • Děti se učí skrze vlastní prožitky a experimenty.
  • Výrazná podpora samostatnosti a fyzické zdatnosti dětí.
  • Úzká spolupráce s rodiči a místní komunitou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Záznamy o výuce v dokumentaci jsou občas nepřesné.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školku a prohlédněte si unikátní hliněný domek.
  • Zeptejte se, jak vypadají pravidelné výpravy do lesa.
  • Zjistěte, jak se můžete jako rodiče zapojit do dění.

✨ Unikátní vlastnosti

Zázemí v ekologickém slaměnohliněném domku. Využívání prvků Montessori, Waldorfu a Začít spolu. Zahrada rozdělená na badatelská a pracovní centra.
Jde o lesní školku s ucelenou alternativní koncepcí. Průvodci využívají prvky Montessori, Waldorfu i programu Začít spolu. Děti jsou v centru dění a řídí své učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé fungují jako průvodci. Děti si aktivity samy dotvářejí. Výuka probíhá formou prožitků v lese i na zahradě. Děti dělají pokusy a pracují s nářadím. Tím získávají obrovskou zručnost a samostatnost. Školka využívá to nejlepší z moderních směrů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průvodkyně dětem nabízely aktivity, které si děti mohly svými podněty a nápady dotvářet, možnost své volby zdůvodňovaly."

„V průběhu vzdělávání byly zařazovány vzdělávací metody jako učení prožitkem, situační učení, smyslové vnímání, experimenty, pokusy."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu systematicky rozvíjí a pomáhá učitelům růst. Ředitelka pravidelně navštěvuje hodiny a dává zpětnou vazbu. Do hodnocení školky aktivně zapojuje i rodiče. Jednou ročně školka využívá i externí odbornou pomoc. Všechny procesy vedou k lepší péči o děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka se věnuje metodickému vedení všech pracovníků, o čemž svědčí doložené záznamy z provedených hospitací a pedagogických rad."

„Patřičná pozornost je věnována evaluaci, do které jsou zapojováni jak pracovníci školy, tak i zákonní zástupci."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se učí spolupracovat a vzájemně si pomáhat. Rodiče se aktivně účastní brigád i slavností. Díky jasným pravidlům se děti v lese cítí bezpečně. Škola buduje silnou komunitu dětí, učitelů i rodin.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole je podporováno nastavené školní klima a dobré prosociální vztahy mezi dětmi, učiteli a zákonnými zástupci navzájem."

„Děti projevily snahu spolupracovat, pomáhat si, kooperovat. Byly komunikativní."

Podpora žáků

3 /4

Průvodci sledují vývoj každého dítěte pomocí osobních deníčků. Aktivity plánují tak, aby rozvíjely potenciál každého jednotlivce. Starší děti se individuálně připravují na přechod do školy. Školka respektuje i rozdílnou potřebu odpočinku. Děti díky tomu získávají zdravé sebevědomí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cíleně jsou zařazovány aktivity k naplňování potřeb a vývoje jednotlivých dětí, který je konkrétně vyhodnocován v pedagogické diagnostice."

„Pedagogové vycházeli z kvalitně nastavené pedagogické diagnostiky, která byla vypovídajícím podkladem pro posouzení vývoje jednotlivých dětí."

Zázemí a vybavení

Zázemí tvoří unikátní slaměnohliněný domek s ložnicí v patře. K dispozici je rozlehlá zahrada s dílnou, blátivou kuchyňkou a altánem. Děti pravidelně využívají přilehlý les pro dopolední výpravy.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181095866)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

6
přijatých žádostí
(37.5% úspěšnost)
10
nepřijatých žádostí
5
skutečně nastoupilo
(83.3% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
10
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 45%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 71.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
Není k dispozici
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-06-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato lesní školka sází na volný pohyb venku a přirozené objevování. Děti tu tráví většinu času v přírodě nebo v unikátním hliněném domku. Průvodci je vedou k samostatnosti a respektu k okolí. Školka s...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Lesní mateřská škola Berounka se nachází v přírodním parku Horní Berounka u obce Druztová a nabízí předškolní vzdělávání založené na pedagogickém konceptu lesních školek. Důraz je kladen na učení prožitkem a trávení maximálního množství času v přírodě pod vedením týmu otevřených a empatických průvodců.

Adresa

parcelní číslo 570
33007 Druztová
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více