Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Molekula

Ústecká, Chlumec

základní Moderní Jiná
Standardní Starší zpráva (2019)
149 žáků (kapacita 160, 93%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-05-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Molekula je malá rodinná škola s přátelskou atmosférou. Učitelé s žáky budují vztahy založené na respektu a spolupráci. Výuka probíhá v zajímavých blocích a propojuje různé předměty. Žáci se učí hodnotit svou práci i pokroky spolužáků. Škola by měla zlepšit technické vybavení a více dbát na odpočinek dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují rodinné prostředí a individuální přístup.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s moderními metodami výuky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají k dispozici velmi málo počítačů a moderní techniky.
  • ! Odpolední výuka angličtiny může být pro unavené děti náročná.

💪 Silné stránky

  • Přátelská atmosféra a respektující vztahy mezi dětmi i učiteli.
  • Moderní metody jako Hejného matematika a propojování předmětů.
  • Důraz na sebehodnocení a schopnost dětí sledovat svůj pokrok.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatek technického vybavení a počítačů pro výuku žáků.
  • Příliš dlouhé vyučovací bloky bez zařazeného odpočinku a relaxace.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často žáci vyrážejí na pravidelné přírodovědné expedice.
  • Ověřte si, zda vaše dítě zvládne dvouhodinové bloky výuky.
  • Zjistěte, jak škola využívá žákovská portfolia pro sledování pokroků.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné měsíční expedice do terénu pro pozorování přírody. Předměty laboratoř a universum, které spojují více vědních oborů.
Škola využívá moderní metody jako Hejného matematiku a blokovou výuku. Žáci se podílejí na vlastním hodnocení. Mají netradiční předměty a vyrážejí na pravidelné expedice.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají moderní přístupy jako Hejného matematiku. Výuku propojují do větších celků v předmětech laboratoř či universum. Žáci dělají pokusy a učí se v souvislostech. Velmi důležité je zapojení žáků do hodnocení sebe i ostatních. To jim pomáhá vidět jejich vlastní pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Důraz byl kladen na porovnání a argumentaci na základě žákovských zkušeností a zjištění."

„Dostatečný prostor byl v závěru hodin věnován hodnocení, sebehodnocení i vrstevnickému hodnocení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy sází na otevřenou komunikaci a demokratický styl. Ředitelka vytvořila v týmu přátelské a tvůrčí prostředí. Učitelé spolu mluví každý den a sdílejí důležité informace. Rodiče se do dění aktivně zapojují. Celý systém pomáhá rozvoji této mladé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka po svém nástupu do funkce vytvořila ve škole tvůrčí, přátelskou atmosféru."

„Pedagogové spolu úzce spolupracují, každodenně si předávají informace o průběhu výuky a o žácích."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje rodinná atmosféra a vzájemný respekt. Děti z různých tříd se učí spolupracovat a pomáhat si. Škola rychle řeší i první náznaky sporů. Rodiče jsou bráni jako důležití partneři. Společné akce a expedice do přírody výrazně posilují vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizované aktivity přispívají k dobrým prosociálním vztahům mezi žáky napříč ročníky."

„Úzkou spoluprací s rodiči... se daří podchytit signály negativního chování mezi žáky."

Podpora žáků

2 /4

Škola účinně pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelky i asistentky pracují s dětmi trpělivě a individuálně. Poradenský systém funguje spolehlivě a spolupracuje s odborníky zvenčí. Každý žák může pracovat podle svého vlastního tempa. Podpora je zaměřená na konkrétní potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky i asistentky pedagoga poskytují těmto žákům individuální podporu."

„Výchovná poradkyně spolupracuje se školskými poradenskými zařízeními, diagnostikované individuální potřeby eviduje."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajatých prostorách s moderním nábytkem a relaxačními koberci. Žáci mají k dispozici tělocvičnu, ale chybí jim přístup k interaktivním technologiím a počítačům.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181096081)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

14.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
13.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

58.1%
zapsaných z přihlášených
(18 z 31)
6.5%
odkladů školní docházky
(2 z 31)
3.2%
přihlášených po odkladu
(1 z 31)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 18)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.6%
Němčina 30.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(5.3%)
0
žáků ze 7. ročníku
2
celkem přechodů
(6.7%)

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI.A VI.B VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-05-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Molekula je malá rodinná škola s přátelskou atmosférou. Učitelé s žáky budují vztahy založené na respektu a spolupráci. Výuka probíhá v zajímavých blocích a propojuje různé předměty. Žáci se učí hodno...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Ústecká 255
40339 Chlumec
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více