Active Learning Základní škola
Dr. Stojana, Hulín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Malá rodinná škola s moderním přístupem. Děti se učí v blocích a hodně spolupracují. Angličtinu používají přirozeně po celý den. Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školy. Každý den začíná společným povídáním v kruhu. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální přístup a bezpečné, rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bilingvní vzdělávání s přirozeným využitím angličtiny.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí žádné zásadní slabiny v přístupu k dětem.
💪 Silné stránky
- • Vynikající vztahy mezi učiteli, dětmi i rodiči tvoří rodinnou atmosféru.
- • Moderní výuka v blocích podporuje kritické myšlení a radost z učení.
- • Přirozené propojení češtiny a angličtiny během celého dne i v družině.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a sledujte ranní komunitní kruh s dětmi.
- → Zeptejte se, jak škola zapojuje rodiče do přípravy vzdělávacích programů.
- → Zjistěte si podrobnosti o fungování tematických bloků ve vyšších ročnících.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je mimořádně pestrá a moderní. Učitelé používají badatelský přístup a vedou děti ke kritickému myšlení. Žáci běžně využívají sebehodnocení a pracují s chybou. Angličtina je do výuky zapojena plynule a nenásilně. Děti jsou pro učení nadšené a samy navrhují další témata.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemná a tvůrčí atmosféra podporovala spolupráci žáků a jejich zaujetí pro zpracování, dokončení a prezentaci úkolu."
„Žákům byla poskytována průběžná zpětná vazba, mnohdy sami žádali o posouzení kvality zpracování úkolu."
Vedení školy
Vedení má skvělý přehled o dění ve škole. Ředitelka aktivně chodí do hodin a podporuje učitele. Podporují vzájemné učení pedagogů a tandemovou výuku. Škola úzce spolupracuje s rodiči na rozvoji prostředí. Vize školy je jasná a všichni ji společně naplňují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy a ustanovené užší vedení mají velmi dobrý a ucelený přehled o všech součástech školy."
„Velkým přínosem pro získání poznatků z výuky je četná tandemová výuka a časté vstupy ředitelky do výuky."
Školní klima
Atmosféra je tvůrčí a založená na vzájemném respektu. Děti mají v ranních kruzích velkou autonomii. Samy si vybírají témata a učí se obhajovat své názory. Rodiče se aktivně podílejí na programech školy. Prevence rizikového chování funguje díky úzké spolupráci všech stran.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prosociální vztahy mezi pedagogy, žáky, rodiči a vedením školy."
„Na začátku každého dne probíhal ve třídách komunitní kruh, kde si žáci sami zvolili téma."
Podpora žáků
Škola má kompletní poradenský tým včetně psychologa a speciálního pedagoga. Pomoc dětem s obtížemi je pravidelná a systematická. Asistenti pedagoga zajišťují individuální podporu při výuce. Spolupráce s odborníky zajišťuje, že každé dítě dostane péči, kterou potřebuje. Podpora odpovídá standardům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytování podpůrných opatření a individuální pomoc všem žákům... byla pravidelně sledována."
„Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla ve škole poskytována vhodná reedukační péče."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou blízkých, esteticky upravených budovách. Třídy jsou moderně vybaveny ICT technikou a kvalitním nábytkem. K dispozici je zahrada s venkovní učebnou a jídelnou.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181098750)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 67.2% |
| Ruština | 26.2% |
| Španělština | 6.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá rodinná škola s moderním přístupem. Děti se učí v blocích a hodně spolupracují. Angličtinu používají přirozeně po celý den. Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem. Rodiče se aktivně zapoju...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá vzdělávací instituce v Kroměříži a Hulíně, která kombinuje základní školu s nabídkou intenzivních jazykových kurzů angličtiny pro děti i dospělé. Zaměřuje se na prožitkovou výuku prostřednictvím programů jako Happy Groups či Story & Song, přičemž klade důraz na budování sebedůvěry, spolupráci a radost z učení v přátelském kolektivu.
Adresa
Dr. Stojana 37576824 Hulín
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více