Základní škola Slezská Ostrava, Škrobálkova 51
Škrobálkova, Ostrava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola v Kunčičkách se zaměřuje na vzdělávání dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí. Analýza se týká pouze základní školy a doplňkových služeb. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a bezpečné klima. Učitelé používají hlavně tradiční výklad, ale zapojují moderní techniku. Škola efektivně pomáhá dětem skrze projekty a zapojení místní komunity.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí pro učení.
- ✓ Pro rodiny, které ocení pedagogy s vazbou na místní komunitu.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje tradiční styl výuky s jasným vedením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka probíhá většinou tak, že učitel mluví a děti poslouchají.
- ! Škola se potýká s velmi vysokým počtem zameškaných hodin.
💪 Silné stránky
- • Škola buduje velmi dobré a přátelské vztahy mezi dětmi i dospělými.
- • V pedagogickém sboru působí lidé přímo z místní komunity.
- • Děti se mohou zapojit do mnoha zajímavých školních projektů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé učí hlavně výkladem a děti jsou v hodinách málo aktivní.
- • Děti mají vysokou absenci, kterou se nedaří výrazně snížit.
- • Chybí častější zpětná vazba, aby děti věděly, jak se zlepšovat.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje děti k pravidelné docházce do vyučování.
- → Zjistěte, jaké konkrétní zájmové kroužky nabízí školní klub a družina.
- → Ověřte si, jak učitelé pomáhají dětem, které ve výuce něčemu nerozumí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé učí převážně klasicky a vysvětlují látku celé třídě najednou. Děti málokdy pracují ve skupinách nebo hodnotí svou práci. Některé hodiny angličtiny jsou sice velmi zajímavé a motivující. Celkově ale ve škole chybí moderní přístupy k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině vyučovacích hodin však převažovala frontální výuka a upřednostňování výkladu učiva."
„Jen ojediněle byly využívány příležitosti k sebehodnocení žáků či vzájemnému hodnocení."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a školu materiálně velmi dobře vybavilo. Ředitelka sleduje práci učitelů v hodinách. Tyto kontroly ale zatím nevedou k modernizaci výuky. Učitelé se stále drží spíše starších metod. Delegování úkolů na zástupkyni ale funguje velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z tohoto interního hodnocení kvality vzdělávání však nevyplývají konkrétní opatření, která by vedla mj. k využití inovativních metod a forem."
„Vedení školy průběžně hodnotí práci pedagogických pracovníků na základě hospitační činnosti."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a vztahy jsou na dobré úrovni. Funguje zde žákovský parlament, který se podílí na chodu školy. Bezpečnost dětí zajišťují posílené dozory o přestávkách. Velkým problémem však zůstává extrémně vysoká absence žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří pozitivní školní klima, které se výrazně projevuje v dobrých prosociálních vztazích."
„Škola se potýkala s výraznou absencí, v loňském školním roce bylo evidováno 13 178 hodin."
Podpora žáků
Škola nabízí doučování velkému počtu žáků. Asistenti pedagoga v hodinách pomáhají dětem, které to potřebují. Poradenské pracoviště spolupracuje s rodinami i odborníky. Přes veškerou snahu se ale nedaří snížit počet neprospívajících žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující poskytovali všem žákům příležitost aktivně se zapojit do výuky."
„Role asistentů pedagoga byla ve všech hodinách pomocná a celkově přínosná pro práci celé třídy."
Zázemí a vybavení
Škola má zmodernizované učebny, například pro výuku přírodopisu. Děti mohou využívat novou venkovní učebnu a interaktivní techniku v hodinách. Budova i vybavení jsou průběžně vylepšovány díky úspěšným projektům.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181106566)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.6% |
| Ruština | 30.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Kunčičkách se zaměřuje na vzdělávání dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí. Analýza se týká pouze základní školy a doplňkových služeb. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a bezpečné klima...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Škrobálkova 300/5171800 Ostrava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více