Základní škola Elanor
Poštovní, Sušice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Elanor je malá rodinná škola s moderním přístupem k výuce. Žáci se učí v souvislostech a v bezpečném prostředí bez strachu z chyby. Učitelé používají projekty, věkově smíšené skupiny a formativní hodnocení. Škola úzce spolupracuje s rodiči při plánování rozvoje žáků. Pozor si dejte na slabší zabezpečení budovy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují rodinné a bezpečné prostředí bez tlaku.
- ✓ Pro rodiče hledající úzkou spolupráci se školou a učiteli.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učení v projektech a souvislostech.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vchod do školy nebyl při kontrole dostatečně zajištěn proti cizím.
- ! Rychlejší žáci mohou občas v některých hodinách postrádat náročnější výzvy.
💪 Silné stránky
- • Respektující přístup a partnerská komunikace učitelů s žáky i rodiči.
- • Využívání moderních metod jako Hejného matematika a projektová výuka.
- • Systém portfolií a formativní zpětné vazby místo pouhého známkování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nezajištěný vstup do budovy a slabší dohled o přestávkách.
- • Málo podnětů a doplňkových úkolů pro velmi rychlé žáky.
- • Nedostatek pomůcek a hraček v některých třídách i družině.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola vyřešila zabezpečení vchodu do budovy.
- → Ověřte si, jak učitelé individuálně podporují žáky, kteří pracují rychleji.
- → Využívejte společné schůzky žák-rodič-učitel k plánování dalšího pokroku žáka.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Žáci se v hodinách cítí bezpečně a nebojí se chybovat. Učitelé pracují s projekty a Hejného matematikou. Výuka probíhá ve věkově smíšených skupinách. Žáci se učí v souvislostech a propojují učivo s praxí. Jedinou slabinou je v některých hodinách malá pomoc těm nejrychlejším žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé přizpůsobovali metody a způsoby práce individuálním schopnostem žáků."
„Žáci zažívali úspěch a zároveň se nebáli chybovat. S důvěrou se obraceli na vyučující i spolužáky."
Vedení školy
Vedení školy staví na společné vizi všech učitelů. Ředitelka učitele aktivně podporuje a pravidelně s nimi rozebírá jejich práci. Vzájemné sdílení zkušeností funguje i neformálně. Všechny procesy směřují k naplnění cílů školy. To pomáhá udržet rodinnou a komunitní atmosféru školy, kde všichni vědí, co dělají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka se věnuje průběžnému metodickému vedení pedagogického sboru, což doložila záznamy z hospitační činnosti s dobrou výpovědní hodnotou."
„Sdílení odborných poznatků a zkušeností probíhá při poradách pedagogického sboru i neformálně a má příznivý dopad."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská a rodinná nálada. Rodiče se aktivně zapojují a s učiteli tvoří jeden tým. K řešení sporů žáci používají komunitní kruhy. Inspekce ale upozornila na nezajištěný vchod a slabší dohled o přestávkách. Škola musí tyto bezpečnostní nedostatky rychle napravit, aby žáci byli v bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivé školní klima, jenž je výsledkem aktivního sdílení vize školy všemi aktéry vzdělávání, přispívá k rozvoji osobnosti každého žáka."
„K předcházení konfliktům a řešení problémů se efektivně osvědčuje praxe komunitních kruhů, dobrá vzájemná komunikace a vyhodnocování klimatu."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá žákům s různými obtížemi. Poradenský tým úzce spolupracuje s učiteli i rodinami. Rodiče dostávají konkrétní rady, jak s žáky doma pracovat. Individuální přístup pomáhá předcházet neúspěchu. Asistenti pedagoga v hodinách fungují velmi dobře a žákům účinně pomáhají v jejich individuálním rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelný individuální přístup vytváří velmi dobré předpoklady pro identifikaci potřeb, zajištění podpory žákům i předcházení rizikovým jevům."
„Trpělivě spolupracuje s rodinami žáků, např. zařazuje besedy o metodách rozvoje čtení a poskytuje návodné příklady pro práci."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatém patře jiné budovy. Má základní vybavení nábytkem a technikou, ale málo učebních pomůcek a hraček. Pro tělocvik a projekty využívá hřiště a prostory v okolí.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181110911)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.2% |
| Němčina | 13.9% |
| Španělština | 10.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-06-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Elanor je malá rodinná škola s moderním přístupem k výuce. Žáci se učí v souvislostech a v bezpečném prostředí bez strachu z chyby. Učitelé používají projekty, věkově smíšené skupiny a formativní hodn...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Elanor staví své vzdělávání na pilířích respektu, radosti z učení a individuálním přístupu ke každému dítěti. Škola se zaměřuje na vytváření prostředí, kde je kladen důraz na vlastní filozofii vzdělávání a podporu přirozeného rozvoje žáků.
Adresa
Poštovní 934201 Sušice
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více