Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola Radostná

Základní škola Radostná

Komenského, Zdice

základní Moderní Alternativní
Standardní Starší zpráva (2021)
82 žáků (kapacita 160, 51%) Inspekce (před 5 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-05-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

ZŠ Radostná je malá škola s rodinnou atmosférou a partnerským přístupem. Děti se zde cítí bezpečně a nestydí se ptát. Výuka probíhá v přírodě a ve věkově smíšených skupinách. Škola zatím bojuje s přizpůsobením úkolů jednotlivým dětem. Většina učitelů teprve získává potřebnou kvalifikaci.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající respektující přístup a učení v přírodě.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Většina učitelů zatím nemá hotové pedagogické vzdělání.
  • ! Učitelé málo odlišují učivo pro rychlejší a pomalejší děti.

💪 Silné stránky

  • Ve škole panuje atmosféra důvěry, radosti a bezpečí.
  • Děti se učí vzájemně si pomáhat v namíchaných třídách.
  • Učitelé vedou děti k zodpovědnosti za vlastní učení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vyučující zadávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zadávají různé úkoly dětem v jedné třídě.
  • Zajímejte se o zkušenosti a vzdělávání učitelského týmu.
  • Navštivte školu a sledujte spolupráci dětí v namíchané skupině.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá v jedné třídě pro děti různého věku. Děti si samy sledují svůj posun pomocí map pokroku.
Škola prosazuje inovativní metody jako věkově smíšené třídy a tripartity. Klade důraz na přírodu a sebehodnocení dětí pomocí map pokroku. Využívá prvky lesní pedagogiky a učí děti v souvislostech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka propojuje různé předměty a využívá příklady ze života. Děti se učí od sebe navzájem v jedné skupině. Problémem je, že všichni žáci často dělají totéž. Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů nadaným nebo pomalejším dětem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Méně výrazná diferenciace vzdělávacího obsahu a úkolů v hospitované výuce dostatečně nezohledňovala vzdělávací potřeby."

„Většinou plnili stejné typy úkolů, na jejich vypracování měli dostatek času."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi zaměřenou na moderní trendy a přírodu. Organizační struktura funguje a lidé ve škole spolu dobře mluví. Slabinou je slabší kontrola kvality práce a chybějící kvalifikace učitelů. Škola je v začátcích a postupy teprve ladí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepce rozvoje školy je jasně formulována, její priority jsou zaměřeny na uplatňování inovativních vyučovacích metod."

„Nastavený kontrolní systém má nižší účinnost."

Školní klima

2 /4

Prostředí školy je velmi vstřícné a přátelské. Děti se nebojí chybovat a učitelé s nimi mluví s úctou. Mezi dětmi panují zdravé vztahy a starší pomáhají mladším. Škola klade velký důraz na slušné a ohleduplné chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předností výuky bylo klidné pracovní klima a atmosféra důvěry a radosti mezi všemi aktéry vzdělávání."

„Žáci se na vyučující obraceli bez obav."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí standardní podporu pro děti s potížemi. Využívá schůzky ve třech (dítě, rodič, učitel), což pomáhá spolupráci. Učitelé pracují s mapami pokroku a portfolii. Systém včas odhaluje rizika a pomáhá předcházet neúspěchu dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„ZŠ správně poskytuje podporu žákům se SVP."

„Rodiče jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni elektronicky, na schůzce tripartity (žák, rodič a pedagog)."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v estetické učebně s potřebnými pomůckami. Družina má vlastní hernu a děti často tráví čas v přírodě. Pro tělocvik využívají místní sportoviště, počítačové vybavení je potřeba doplnit.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181113678)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

9.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
5.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.2
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.6
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
27.5%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

91.7%
zapsaných z přihlášených
(11 z 12)
8.3%
odkladů školní docházky
(1 z 12)
8.3%
přihlášených po odkladu
(1 z 12)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 11)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 85.4%
Španělština 14.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. A trojročí I. B trojročí II. A trojročí II. B trojročí IX. A V. C - individuál VI. A VI. B VII. A VIII. A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-05-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

ZŠ Radostná je malá škola s rodinnou atmosférou a partnerským přístupem. Děti se zde cítí bezpečně a nestydí se ptát. Výuka probíhá v přírodě a ve věkově smíšených skupinách. Škola zatím bojuje s přiz...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Radostná ve Zdicích je akreditovaná škola pro 1. až 9. ročník, která staví na respektujícím přístupu a individuálním tempu každého žáka. Výuka kombinuje badatelsky orientované a projektové vzdělávání s využitím Hejného matematiky a Montessori pomůcek pro lepší názornost. Vedle denní docházky škola nabízí také podporu a zázemí pro individuální vzdělávání (domácí školáky).

Adresa

Komenského 72
26751 Zdice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více