Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Firemní mateřská škola Krajské nemocnice T. Bati ve Zlíně

Peroutkovo nábřeží, Zlín

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
55 žáků (kapacita 56, 98%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-05-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna-Výdejna

Tato firemní školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé respektují nálady dětí a vedou je k samostatnosti. Děti si samy vybírají aktivity a učí se hodnotit svou práci. Školka má skvělé vybavení a zahradu. Provozní doba vychází vstříc potřebám pracujících rodičů. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti zaměstnanců nemocnice s nepravidelnou pracovní dobou.
  • Děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
  • Děti, které rády samy rozhodují o svých aktivitách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Prověřte, jak učitelé upravují program přímo pro potřeby vašeho dítěte.

💪 Silné stránky

  • Učitelé respektují náladu a aktuální potřeby dětí.
  • Školka má špičkově vybavenou zahradu i herny.
  • Děti se aktivně podílejí na hodnocení své práce.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Plánování her a učení zatím nevyužívá všechny poznatky o dětech.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé využívají nápady dětí při plánování dne.
  • Využijte osobní konzultace k hovoru o rozvoji vašeho dítěte.
  • Prohlédněte si vybavení zahrady pro rozvoj pohybu dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Provoz od brzkého rána do večera včetně víkendů. Firemní školka umístěná přímo v areálu nemocnice.
Školka podporuje samostatnost dětí, vlastní volbu činností a sebehodnocení. Jako firemní zařízení s víkendovým provozem a širokou časovou dostupností patří do kategorie jiná.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Děti si ve školce samy vybírají činnosti. Učitelé berou ohled na jejich náladu. Děti se učí hodnotit svoji práci. Často spolupracují a pomáhají si. Školka dětem nabízí smysluplné prožitky. Učitelé by jen mohli lépe plánovat program pro každé dítě zvlášť.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti měly možnost aktivně tvořit, samostatně si vybírat činnosti, kterým se věnovaly vzhledem ke svým aktuálním potřebám."

„Preferováno bylo pozitivní hodnocení, oceňování práce druhých a snaha o vlastní sebehodnocení."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí výborně. Ředitelka sleduje práci učitelek a dává jim užitečné rady. Učitelé se stále vzdělávají a nápady hned zkouší v praxi. V týmu panuje pohoda a chuť se zlepšovat. Školka má jasný plán, kam chce směřovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpětná vazba je pro učitelky dostatečně využitelná a přínosná pro jejich další pedagogickou práci."

„Velmi dobré manažerské řízení školy vytváří kvalitní podmínky pro profesionální rozvoj pedagogů."

Školní klima

3 /4

Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Společně s dospělými tvoří pravidla pro soužití. Díky tomu se učí zodpovědnosti za své činy. Ve třídách vládne vzájemný respekt. Školka také hodně dbá na zdravý životní styl a pohyb venku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společně vytvořená pravidla podporovala u dětí zodpovědnost za jejich rozhodování."

„Vhodným uspořádáním dne v mateřské škole bylo usilováno o spojení osobní volnosti ale i řádu."

Podpora žáků

3 /4

Školka skvěle pomáhá dětem, které to potřebují. Učitelky a asistentky pracují jako jeden tým. Věnují se dětem individuálně a respektují jejich tempo. Děti mají dost času na odpočinek i své potřeby. Spolupráce s odborníky pomáhá dětem dělat viditelné pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jejich souběžné působení vedlo k systematickému individuálnímu přístupu k dětem, respektování jejich potřeb."

„Děti se speciálními vzdělávacími potřebami mají vytvořeny dobré podmínky pro relaxaci, nebo plnění denních programů."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní vybavení a otevřený nábytek pro snadný přístup dětí k hračkám. Děti využívají venkovní terasy a skvěle vybavenou zahradu pro pohyb a odpočinek. K jídlu dostávají hodně čerstvého ovoce a zeleniny.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181117576)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.38
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

12
přijatých žádostí
(30.8% úspěšnost)
27
nepřijatých žádostí
12
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

23
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
25
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 42%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 33.3%
Mladší 3 let 5.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-05-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna-Výdejna

Tato firemní školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé respektují nálady dětí a vedou je k samostatnosti. Děti si samy vybírají aktivity a učí se hodnotit svou práci. Školka má skvělé...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Peroutkovo nábřeží 610
76001 Zlín
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více