Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Zdiměřice

Hrnčířská, Jesenice

základní Moderní
Standardní
540 žáků (kapacita 600, 90%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-01-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Přípravná Třída Školní Družina

Zdiměřická škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí v moderní budově. Učitelé se žáky komunikují přátelsky a motivují je k učení. Ve výuce se sice stále hodně vysvětluje u tabule, ale využívají se moderní technologie. Škola má silnou vizi, i když musí zapracovat na lepší informovanosti rodičů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří hledají moderní a estetické prostředí s přátelskou atmosférou.
  • Pro rodiče, kteří ocení širokou nabídku kroužků a aktivní školní družinu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Změny v organizaci výuky se k rodičům někdy dostávají se zpožděním.
  • ! Na druhém stupni chybí v některých hodinách náročnější úkoly pro nadané žáky.

💪 Silné stránky

  • Učitelé i vedení táhnou za jeden provaz a sdílejí společnou vizi.
  • Škola buduje komunitu, kde starší žáci pomáhají mladším spolužákům.
  • Žáci mají k dispozici špičkové moderní vybavení a relaxační zóny.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy vázne v komunikaci důležitých organizačních změn směrem k rodičům.
  • Podpora žáků s obtížemi je v plánech popsána spíše formálně.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně vyhodnocuje pokroky žáků s individuálním plánem.
  • Ověřte si, jaké kanály škola používá pro včasné informování o změnách v rozvrhu.
  • Sledujte webové stránky školy, kde by měly být dostupné všechny klíčové dokumenty.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné společné akce napříč ročníky, například čtení nejstarších žáků prvňáčkům. Vynikající propojení kariérového poradenství s přípravou na budoucí život.
Škola se zaměřuje na moderní vzdělávání s využitím technologií a aktivizačních metod. Buduje silné poradenské pracoviště a zapojuje žáky do chodu školy. I přes převahu frontální výuky směřuje ke kompetenčnímu učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka staví na pozitivní atmosféře a motivaci žáků k aktivitě. Učitelé běžně využívají digitální technologie a propojují učivo s praktickým životem. Převažuje však tradiční způsob výuky u tabule. Na druhém stupni zatím škola málo přizpůsobuje náročnost úkolů jednotlivým žákům, ať už těm nadaným, nebo těm s obtížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové ve většině hodin uplatňovali účelnou frontální výuku, běžně byly zařazovány aktivizující metody."

„Chyběla obsahová diferenciace vzhledem k žákům s SVP, stejně jako kvalitativně náročnější zadání pro nadané žáky."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a učitelé ji aktivně pomáhají naplňovat. Společně pracují na rozvoji školy a kvalitě výuky. Škola ale pokulhává v komunikaci s rodiči. Některé důležité dokumenty nejsou snadno dostupné. Informování o organizačních změnách bývá občas opožděné, což zbytečně komplikuje spolupráci s rodinou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Propracované koncepční záměry jasně formulují konkrétní cíle a strategii rozvoje školy."

„Nedostatečné je informování zákonných zástupců o vydání a obsahu některých školních dokumentů."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře. Funguje zde žákovský parlament a rozvíjí se tradice vzájemné pomoci mezi ročníky. Škola dokáže rychle a účinně řešit případné konflikty mezi dětmi. Preventivní programy fungují v praxi, což přispívá k dobré náladě ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahům mezi žáky prvního a druhého stupně prospívají společné akce, např. pravidelné čtení deváťáků žákům prvních ročníků."

„V hospitované výuce vhodně vycházela z příslušného ŠVP. Převládala v ní pozitivní atmosféra."

Podpora žáků

2 /4

Škola má kompletní poradenský tým odborníků. Nabízí speciální péči i podporu pro žáky s odlišným mateřským jazykem. Systém vyhodnocování pomoci je ale podle inspekce spíše formální. U individuálních plánů pro žáky s obtížemi chybí hlubší reflexe jejich skutečného vývoje a dalšího směřování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Formální je však systém vyhodnocování účinnosti těchto podpůrných opatření, zejména IVP."

„Škola se zapojila do sítě podpory nadání a vhodně se inspiruje příklady dobré praxe z jiných škol."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v nové budově s nadstandardním vybavením pro moderní vzdělávání. Žáci využívají atraktivní relaxační zóny, špičkové digitální technologie a dobře vybavené dílny. Družina má k dispozici vlastní zázemí přímo v kmenových učebnách.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181119242)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
23.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
24.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

13.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.49
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.1
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.7
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
7.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

70.4%
zapsaných z přihlášených
(69 z 98)
14.3%
odkladů školní docházky
(14 z 98)
15.3%
přihlášených po odkladu
(15 z 98)
63.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(44 z 69)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.0%
Francouzština 0.8%
Němčina 10.8%
Španělština 14.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(4.6%)
2
žáků ze 7. ročníku
(3.6%)
5
celkem přechodů
(4.2%)

Názvy tříd

I. A I. B I. C II. A II. B II. C III. A III. B III.C IV. A IV. B IV. C IX.A IX.B V. A V. B V. C VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-01-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Přípravná Třída Školní Družina

Zdiměřická škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí v moderní budově. Učitelé se žáky komunikují přátelsky a motivují je k učení. Ve výuce se sice stále hodně vysvětluje u tabule, ale využívaj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hrnčířská 500
25242 Jesenice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více