Lesní mateřská škola Zahrádka
None, Štramberk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Lesní školka nabízí dětem svobodu a celodenní pobyt v přírodě. Rodiče jsou důležitou součástí školy a aktivně jí pomáhají. Výuka ale stojí hlavně na volné hře. Učitelé zatím málo vedou děti ke spolupráci. Také neumí dobře řešit dětské spory. Předškoláci by potřebovali mnohem náročnější úkoly.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které milují pohyb venku za každého počasí.
- ✓ Rodiče, kteří chtějí aktivně ovlivňovat chod školky.
- ✓ Rodiny hledající komunitní prostředí a blízký vztah k přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zanedbaná zahrada může omezovat volný pohyb dětí.
- ! Nedostatek zpětné vazby od učitelů může snižovat motivaci dětí.
💪 Silné stránky
- • Úzká a otevřená spolupráce s rodiči dětí.
- • Pravidelný pobyt v lese rozvíjí fyzickou zdatnost a otužilost.
- • Důkladné sledování individuálního vývoje a pokroků každého dítěte.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé neumí efektivně řešit konflikty a hádky mezi dětmi.
- • Výuce chybí jasné cíle a promyšlené vedení dětí.
- • Starší děti nedostávají dostatečně náročné úkoly pro svůj rozvoj.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem řešit jejich spory.
- → Zjistěte, jak škola připravuje starší děti na nástup do školy.
- → Ověřte si, zda je školní zahrada už v pořádku.
- → Zajímejte se, jak učitelé motivují děti ke společné hře.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Děti tráví čas hlavně venku volnou hrou. Učitelé ale málo plánují, co se mají děti naučit. Starší děti se v hodinách někdy nudí. Chybí jim náročnější úkoly pro rozvoj. Děti si často hrají samy. Učitelé je dostatečně nevedou ke společné práci a domluvě.
Zobrazit citace ze zprávy
„V celodenních aktivitách převažovala spontánní hra dětí, pedagogicky zacílené činnosti nebyly adekvátně využity."
„Míra náročnosti však byla pro tuto věkovou kategorii velmi podhodnocena."
Vedení školy
Ředitelka je s týmem v denním kontaktu. To pomáhá rychlé domluvě. Nechodí ale na plánované návštěvy do výuky. Kvůli tomu chybí zpětná vazba na kvalitu učení. Velkým plusem je zapojení rodičů. Ti školu přímo spoluvytvářejí. Jsou členy spolku a aktivně pomáhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka je denně v kontaktu se všemi zaměstnanci, a proto neprovádí hospitační činnost."
„Vedení školy velmi efektivně rozvíjí partnerské vztahy s rodiči."
Školní klima
Děti se v přírodě cítí dobře a bezpečně. Mají nízkou úrazovost. Problémem je ale řešení sporů. Učitelé hádky dětí neumí ukončit v klidu. Často se napětí mezi dětmi spíše zvýší. Zahrada byla při kontrole zanedbaná. Děti tam měly málo místa pro hru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Opakující se konfliktní situace nebyly řešeny adekvátně, často docházelo ke gradaci problému."
„Děti jsou přiměřeně poučovány o protiúrazové prevenci, což se odrazilo v nízké míře úrazovosti."
Podpora žáků
Škola vede každému dítěti jeho vlastní složku s pracemi. Učitelé dobře vidí, jak se které dítě vyvíjí. Umí včas odhalit případné problémy. Zatím ale neumí výuku dostatečně přizpůsobit. Starší děti potřebují náročnější podněty pro své myšlení. Celkově je ale péče o rozvoj dětí individuální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má nastaven promyšlený systém sledování pokroků jednotlivých dětí."
„Díky průběžnému provádění pedagogické diagnostiky se škole daří identifikovat u dětí nerovnoměrnosti vývoje."
Zázemí a vybavení
Školka využívá rozlehlou zahradu ve svahu přímo u lesa. Zázemí tvoří základna s tekoucí vodou, teepee, venkovní kuchyňka a výdejna stravy. V době inspekce byla zahrada neudržovaná a zarostlá trávou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181125951)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 42% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Lesní školka nabízí dětem svobodu a celodenní pobyt v přírodě. Rodiče jsou důležitou součástí školy a aktivně jí pomáhají. Výuka ale stojí hlavně na volné hře. Učitelé zatím málo vedou děti ke spolupr...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
74266 ŠtramberkMoravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více