Přeskočit na obsah

Základní škola, Mateřská škola a Praktická škola Valašské Meziříčí

Křižná, Valašské Meziříčí

Základní škola Mateřská škola Jiná
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
15 žáků Kapacita 94%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • Pro děti s komplexními speciálními potřebami, které vyžadují vysokou míru individualizace.
  • Pro rodiče, kteří hledají citlivý přístup a silnou spolupráci s pedagogy a asistenty.

Na co si dát pozor

  • ! Ověřte si, jak škola zajišťuje návaznost podpory, když zástupkyně něco zkontroluje.
  • ! Ptejte se, jak škola pracuje s pokrokem dětí a jak ho pravidelně vyhodnocuje.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Tato speciální škola poskytuje dětem s komplexním postižením nadstandardní péči. Výuka je velmi kvalitní a plně přizpůsobená individuálním potřebám dětí. Ve škole vládne příjemné a bezpečné prostředí. Poradenství funguje velmi dobře. Řízení má drobné rezervy ve zpětné kontrole opatření.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu a ptejte se na způsoby individuálního doučování vašeho dítěte.
  • Zajímejte se o to, jaké konkrétní dovednosti pro reálný život se dítě učí.
  • Prověřte, jak probíhá následná péče a poradenství pro absolventy.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé zvládají výuku velmi dobře. Přistupují k žákům citlivě a respektují jejich speciální potřeby. Výuku přizpůsobují každému dítěti. Aktivně pracují s dětmi s autismem ve struktuře místa a času. Výsledkem je, že děti pracují se zájmem a baví je to.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ke každému žákovi bylo přistupováno citlivě a vnímavě, byla respektována osobnost žáků s ohledem na jejich speciální vzdělávací potřeby."

„Výuka byla ve všech sledovaných hodinách velmi dobře organizačně i metodicky zvládnuta. Žáci v hodinách pracovali se zájmem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Řízení školy je nastaveno účelně. Vedení chodí do hodin a cíleně kontroluje práci učitelů. Slabina je ve zpětné vazbě. Škola dostatečně nekontroluje, zda se přijatá opatření opravdu plní. To je důležité pro udržení kvality.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost... probíhá cíleně a zahrnuje všechny oblasti řízení školy."

„Nastavená účelná opatření ke zlepšování úrovně vzdělávání nebyla následně v dostatečné míře zástupkyní kontrolována."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro děti. Úspěšně se jí daří budovat partnerské vztahy mezi dětmi a učiteli. Cíleně učí žáky sociálním dovednostem. Díky účinné prevenci klesá i počet neomluvené absence.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škole se velmi dobře daří vytvářet příjemné školní klima a uskutečňovat partnerský přístup pedagogů k žákům."

„Preventivní mechanizmy školy jsou funkční, zajišťují reálnou fyzickou bezpečnost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je zajištěna velmi dobře a aktivně funguje. Škola pomáhá dětem s přechodem do nového prostředí. Poradenství je účinné. Žákům, kterým se nedaří, škola poskytuje cílené a účinné individuální doučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poradenské služby ve škole byly velmi dobře zajištěny výchovnou poradkyní a metodikem prevence, ředitelem školy."

„Žákům ohroženým školním neúspěchem byla poskytována účinná podpora formou individuálního doučování."

Zázemí a vybavení

Škola má dobré materiální a prostorové podmínky pro vzdělávání dětí se speciálními potřebami. Vybavení tříd vyhovuje zájmům a potřebám žáků. Škola své zázemí plánovitě inovuje a postupně zkvalitňuje.

Silné stránky

  • Velmi kvalitní výuka, která je dokonale přizpůsobena potřebám žáků se speciálními potřebami.
  • Proaktivní a účinná podpora dětí (doučování, adaptace, kariérové poradenství).
  • Příjemné klima a partnerský přístup učitelů k dětem.

Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy nedostatečně kontroluje, zda se přijatá opatření v praxi dodržují.
  • Škola systematicky nevyhodnocuje výsledky vzdělávání dětí.

Unikátní vlastnosti

Škola vzdělává i děti a žáky hospitalizované v místní nemocnici. Tým úzce spolupracuje s rodinami a pomáhá žákům s výběrem dalšího uplatnění.
Jedná se o speciální školu. Zaměřuje se na žáky s mentálním postižením, souběžným postižením a poruchou autistického spektra. Přístup je vysoce individualizovaný a respektuje náročnou cílovou skupinu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Křižná 782
75701.0 Valašské Meziříčí
Vsetín, Zlínský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Roman Petružela

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více