Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola MOVERE

Přemyslova, Kralupy nad Vltavou

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
40 žáků (kapacita 40, 100%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-05-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Movere je malá školka s rodinnou atmosférou a moderním přístupem. Děti zde mají velkou míru svobody a učí se samostatně rozhodovat. Panuje tu klidné a bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Učitelé fungují jako laskaví průvodci světem.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní rozhodování.
  • Pro rodiče, kteří hledají rodinné prostředí a úzkou spolupráci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kapacita školky je malá a bývá zcela naplněna.

💪 Silné stránky

  • Učitelé se k dětem chovají s velkým respektem.
  • Děti mají svobodu volby při jídle i činnostech.
  • Školka propojuje učení se zážitky z reálného života.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Plánování rozvoje by mohlo být u všech dětí konkrétnější.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak vypadá adaptační plán pro nové děti.
  • Zjistěte, jak děti v praxi využívají možnost volby činností.
  • Prohlédněte si zahradu, kterou děti využívají k pohybu.

✨ Unikátní vlastnosti

Silné propojení rodiny a školy v každodenním životě. Styl výuky postavený na nabídce a dobrovolnosti.
Škola staví na autonomii dětí a prožitkovém učení. Učitelé vystupují jako průvodci a nabízejí dětem možnost volby. Celková koncepce se zaměřuje na osobní rozvoj a individuální vedení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé nabízejí dětem různé činnosti a nechávají je vybírat. Často využívají rituály a učí děti spolupracovat v týmu. Výuka je propojená s reálným světem skrze prožitky. Děti se aktivně podílejí na programu a učí se hodnotit svou práci. To v nich budí radost.

Zobrazit citace ze zprávy

„V ranních a odpoledních hodinách byl vhodně uplatněn pedagogický styl s nabídkou, který počítá s aktivní spoluúčastí a samostatným rozhodováním dítěte."

„Učení prožitkem spojené s praktickým životem v rámci probíraného tematického celku významně podporuje u dětí získávání znalostí v souvislostech."

Vedení školy

3 /4

Vedení úspěšně rozjelo školu s jasnou vizí. Prioritou je pro ně spojení rodiny a vzdělávání. Ředitelka vytvořila otevřené prostředí pro rodiče i učitele. Pedagogové spolu sdílejí zkušenosti a dál se učí. To se příznivě odráží v kvalitě péče o děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má zpracovanou realistickou koncepci rozvoje, kterou se daří již v prvním roce provozu úspěšně naplňovat."

„Ředitelka nastavila funkční organizaci vzdělávání, založenou na otevřenosti školy vzhledem k zákonným zástupcům."

Školní klima

3 /4

Školka je pro děti bezpečným přístavem. Dospělí citlivě reagují na potřeby dětí a jsou jim vzorem. Individuální přístup při nástupu do školky pomáhá dětem lépe zvládnout změnu. Vztahy jsou postavené na zdvořilosti a vzájemné podpoře. Děti se tu cítí uvolněně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vstupu dítěte do MŠ je uplatňován individuálně přizpůsobený adaptační režim."

„MŠ se daří navozovat situace klidu, tvořit bezpečné prostředí, mezi dospělými i mezi dětmi se projevuje vzájemná důvěra."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá dětem s potížemi nebo jiným jazykem. Učitelé sledují celou osobnost dítěte, nejen jeho pokroky. O vývoji dětí pravidelně mluví s rodiči. Společně pak hledají nejlepší cestu pro každé dítě. Podpora je konkrétní a dobře zdokumentovaná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Náležitá pozornost je v hodnoticích materiálech věnována dítěti se SVP a s jazykovou bariérou."

„Záznamy velmi vhodně dokreslují závěry z konzultací pedagogů se zákonnými zástupci a společné stanovení postupů ve vývoji jejich dítěte."

Zázemí a vybavení

Děti mají k dispozici prostornou a estetickou třídu v přízemí. K odpočinku slouží oddělený prostor na spaní. Školka využívá členitou zahradu s pískovištěm pro venkovní aktivity.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

4.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.68
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
18.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

12
přijatých žádostí
(42.9% úspěšnost)
16
nepřijatých žádostí
12
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

17
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
23
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 42%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 87.5%
Nepředškolní (3-4 roky) 25.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Movere je malá školka s rodinnou atmosférou a moderním přístupem. Děti zde mají velkou míru svobody a učí se samostatně rozhodovat. Panuje tu klidné a bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a Mateřská škola MOVERE klade důraz na komplexní rozvoj žáků v akademické, osobnostní i duchovní rovině. Škola používá inovativní metody a tematickou výuku, přičemž díky menšímu počtu dětí v ročníku uplatňuje individuální přístup. Unikátní je systém osobních tutorů, kteří každého žáka vedou dle jeho individuálního plánu rozvoje a monitorují jeho pokroky.

Adresa

Přemyslova 352/20
27801 Kralupy nad Vltavou
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více