Gymnázium ARTION
Mikulandská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Artion je moderní gymnázium s uměleckým zaměřením. Děti zde mají velkou svobodu a zodpovědnost za své učení. Místo známek škola používá slovní hodnocení a osobní portfolia. Učitelé i žáci společně vytvářejí bezpečné a velmi tvořivé prostředí. Výuka probíhá často v projektech a modulech.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro tvořivé děti, které chtějí samy řídit své učení.
- ✓ Pro žáky se zájmem o umění a moderní přístup.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální přístup místo klasických známek.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola vyžaduje od žáků vysokou míru samostatnosti a sebeorganizace.
- ! Některé moduly vedou externí odborníci, což může měnit obsazení.
💪 Silné stránky
- • Učitelé fungují jako mentoři a podporují samostatnost žáků.
- • Škola využívá projekty, které propojují různé předměty dohromady.
- • Vztahy ve škole jsou založené na respektu a partnerství.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola zatím nemá plně vybavené odborné učebny pro přírodovědu.
- • Některá slovní hodnocení nejsou dostatečně konkrétní v popisu znalostí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola plánuje dovybavit učebny pro přírodovědu.
- → Prohlédněte si ukázky žákovských portfolií a slovního hodnocení.
- → Zjistěte, jak probíhají společné triády žáka, učitele a rodiče.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
Výuka je moderní a velmi pestrá. Učitelé fungují jako průvodci a mentoři. Děti pracují na dlouhodobých projektech, které propojují více předmětů. Samy si vybírají témata a způsoby, jak výsledky své práce odprezentují. To vede k vysokému zájmu a radosti z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé zastávali spíše roli mentora. Podporovali žáky při jejich úsilí."
„Žáci vesměs prokazovali svou motivaci a tvořivé myšlení."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně přenáší moderní vizi do každodenní praxe. Podporuje učitele skrze mentoring a koučink. To vytváří stabilní tým, který sdílí stejnou filozofii. Ředitelka zapojuje učitele i žáky do rozhodování o chodu školy. Systém hodnocení a zpětné vazby je funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka uplatňuje demokratický způsob vedení, který je založen na principu partnerské kooperace."
„Všem učitelům, včetně začínajících, je poskytována průběžná podpora vedením školy."
Školní klima
Atmosféra ve škole je velmi podporující a bezpečná. Žáci se přímo podílejí na tom, jak škola vypadá a funguje. Pravidelné reflexe a komunitní kruhy pomáhají řešit problémy hned v zárodku. Mezi učiteli a žáky panují partnerské vztahy založené na vzájemné úctě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci tak mají možnost spoluvytvářet školní prostředí, aktivně se podílet na formulaci vzdělávacích strategií."
„K účinným nástrojům... patří také pravidelné reflexivní pohovory žáků s ředitelkou a komunitní kruhy."
Podpora žáků
Škola klade velký důraz na individuální rozvoj každého dítěte. Místo známek používá slovní hodnocení, mapy pokroku a žákovská portfolia. Žáci se učí sami hodnotit svou práci a plánovat si cíle. Tento přístup skvěle funguje i pro žáky s odlišným mateřským jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klasické hodnocení známkou je tak nahrazeno průběžným posuzováním pokroku."
„Důsledná individualizace výuky v kombinaci s formativním hodnocením umožňuje studium žáků podle jejich potřeb."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v inspirativních prostorách Technologického centra UMPRUM a v Domě módy. Žáci mají k dispozici ateliéry, workshopové pracovny a multifunkční sál. Pro výuku přírodovědných předmětů a laboratorní práce je však potřeba zázemí ještě dovybavit.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 65% | 51% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 23 | |
| Počet přihlášek | 37 | 45 | ↑ |
| Kapacita | 24 | 26 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 181128047)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Francouzština | 14.6% |
| Španělština | 35.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Artion je moderní gymnázium s uměleckým zaměřením. Děti zde mají velkou svobodu a zodpovědnost za své učení. Místo známek škola používá slovní hodnocení a osobní portfolia. Učitelé i žáci společně vyt...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium ARTION se profiluje jako místo pro svobodné a kreativní vzdělávání s mottem „Škola pro svět, který bude.“ Klade důraz na to, aby studenti řídili své učení a rozvíjeli se komplexně („nejen hlavu“). Cílem je, aby probírané věci studentům dávaly smysl.
Adresa
Mikulandská 134/511000 Praha
Hlavní město Praha