Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, střední škola a mateřská škola V Oboře

Na Výsluní, Bradlec

Základní škola Mateřská škola Alternativní Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
Žáků
40
Kapacita
2017
Inspekce
Před 9 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola je postavena na montessori pedagogice a podporuje samostatné učení. Učitelé citlivě přizpůsobují výuku dětem a aktivně je zapojují. Klima je respektující a bezpečné, což potvrzuje i nulová úrazovost. Rezervy jsou v absenci internetu pro děti a v prostorách školní družiny.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče preferující montessori a individuální přístup k učení.
  • Pro děti, které se rády učí samostatně a přebírají odpovědnost.
  • Pro ty, kteří chtějí, aby děti viděly souvislosti s reálným světem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Provoz školní družiny je méně stabilní kvůli nepravidelným odchodům dětí.
  • ! Prostory školy nejsou vybaveny počítačovou technikou pro žáky.

💪 Silné stránky

  • Děti mají velký prostor pro samostatnost a převzetí odpovědnosti za své učení.
  • Učitelé přizpůsobují výuku individuálním potřebám a aktivně podporují každé dítě.
  • Škola má kvalitní montessori pomůcky, které aktivně využívá při výuce.
  • Vztahy mezi dětmi a učiteli jsou založeny na vzájemném respektu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školní družina nemá vlastní prostory, její činnost je narušena odchody dětí.
  • Pravidla pro slovní hodnocení na vysvědčení nebyla efektivně naplněna.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jak škola zajišťuje a využívá prostory pro školní družinu.
  • Zeptejte se na plnění pravidel pro slovní hodnocení na vysvědčení.
  • Navštivte školu a podívejte se, jak děti pracují s montessori pomůckami.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávání probíhá plně podle principů montessori pedagogiky, včetně vybavení. Výuka matematiky je z velké části vedena metodou profesora Hejného. Silný důraz na tripartitní jednání mezi žákem, rodičem a pedagogem.
Škola uplatňuje principy montessori pedagogiky. Zaměřuje se na vnitřní motivaci dětí a jejich samostatné převzetí zodpovědnosti za své učení. Děti pracují s kvalitními montessori pomůckami.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2017

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé pracují promyšleně, výuku přizpůsobují jednotlivým dětem. Děti mají možnost volby a pracují samostatně. Výuka je propojena s realitou. Podporuje se sebekontrola a práce s chybou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující citlivě reagovala na jejich sociální, emocionální a kognitivní potřeby."

„Možnost volby práce samostatně, ve dvojicích nebo v menších skupinách účinně podporovala rozvoj klíčových kompetencí."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi montessori pedagogiky a aktivně ji naplňuje. Ředitelka dobře řídí malý tým. Má přehled o kvalitě práce a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola efektivně spolupracuje s dalšími partnery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka má přehled o kvalitě práce a operativně jim poskytuje účinnou zpětnou vazbu."

„Koncepční záměr rozvoje školy se daří již v prvním roce činnosti průběžně naplňovat."

Školní klima

3 /4

Prostředí je klidné a respektující. Škola aktivně buduje sounáležitost pomocí pravidelných komunitních kruhů. Bezpečnost je zajištěna a v období inspekce nebyl zaznamenán žádný úraz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi žáky a učitelkami jsou založeny na vzájemném respektu."

„Škola vytváří bezpečné prostředí pro vzdělávání. Ve sledovaném období nedošlo k žádnému úrazu."

Podpora žáků

3 /4

Škola se zaměřuje na individuální potřeby všech dětí. Systematicky sleduje pokroky dětí i adaptaci prvňáčků. Účinně reaguje na potřeby podpory. Poskytuje kontakty na odborníky, např. logopeda.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni žáci měli dostatek prostoru pro aktivní zapojení do výuky, důraz byl kladen na individuální potřeby každého z nich."

„Adaptace žáků prvního ročníku je průběžně sledována, navržena jsou vhodná opatření."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v bezbariérové a účelně zařízené pronajaté budově. Vytvořila kvalitní prostředí z přírodních materiálů a má dostatek účelných montessori pomůcek. Budova není vybavena počítačovou technikou s připojením k internetu a školní družina nemá vlastní prostory.

Data o statistikách se nepodařilo načíst.

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 691009139)

Inspekce z 2017-04-21

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato zpráva nehodnotí střední školu. Inspekce se zaměřila pouze na základní školu a družinu v prvním roce jejich provozu. V době kontroly měla škola pouze 11 žáků v první a druhé třídě. O fungování st...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Na Výsluní 363
29306 Bradlec
Středočeský kraj

Porovnání škol