Střední odborné učiliště Uherský Brod
Svat. Čecha, Uherský Brod
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v zemědělských oborech. Nové vedení má jasnou vizi a podporuje učitele. Studenti oceňují individuální přístup a možnost získat řidičský průkaz. Teoretická výuka naráží na pasivitu studentů. Odborný výcvik probíhá v reálném prostředí dílen. Vybavení je místy zastaralé, ale funkční.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o praktické zemědělské obory.
- ✓ Pro ty, kteří hledají individuální přístup učitelů.
- ✓ Pro studenty vyžadující podporu při učebních obtížích.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vybavení v některých dílnách může být technicky zastaralé.
- ! Někteří mistři v odborném výcviku nemají pedagogickou kvalifikaci.
- ! Studenti jsou v teoretických hodinách často velmi pasivní.
💪 Silné stránky
- • Jasná vize nového vedení a podpora učitelů.
- • Kvalitní systém podpory pro studenty se speciálními potřebami.
- • Možnost získat profesní oprávnění jako řidičský průkaz.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nízká aktivita studentů během teoretického vyučování.
- • Zastaralé stroje a nástroje v některých školních dílnách.
- • Mistři odborné výchovy nemají potřebné pedagogické vzdělání.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje pasivní studenty v teorii.
- → Zjistěte, zda mistři v dílnách už získali pedagogické vzdělání.
- → Využijte možnosti získat řidičský a svářečský průkaz ve škole.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se snaží studenty aktivovat. V občanské nauce propojují teorii s reálným životem. Cizí jazyky probíhají v malých skupinách. Odborný výcvik využívá školní dílny i zemědělské podniky. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní. Někteří mistři v dílnách nemají pedagogické vzdělání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Užité vyučovací metody vedly žáky jak k vnímání sdělovaných skutečností, tak k vyslovení vlastního názoru na daný problém."
„V interakci převažovala aktivita pedagožek, žáci byli v projevu dosti zdrženliví."
Vedení školy
Nový ředitel přinesl jasný plán rozvoje školy. Vedení používá demokratický styl a naslouchá nápadům kolegů. Učitelé se aktivně vzdělávají v jazycích i oboru. Škola dobře spolupracuje s firmami v okolí. V dokumentaci se objevují drobné chyby. Rozvrh někdy nerespektuje maximální počet hodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry školy dlouhodobého a krátkodobého charakteru jsou jasně a srozumitelně stanoveny."
„Vedení školy uplatňuje demokratický styl řízení umožňující zaměstnancům přistupovat k práci iniciativně."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Studenti v malých skupinách důvěřují svým učitelům. Rodiče chválí školu za férový přístup ke studentům. V cizích jazycích se objevují drobné problémy s kázní. Škola pravidelně informuje rodiče o dění. Chybí ale konkrétní příklady, jak studenti ovlivňují chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Malé počty žáků ve třídách a skupinách napomáhají vytvoření příjemného prostředí důvěry."
„SOUZ bylo hodnoceno převážně pozitivně. Škola byla chválena za (...) individuální přístup k žákům."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště pomáhá studentům se speciálními potřebami. Výchovná poradkyně pečlivě sleduje docházku a chování studentů. Škola úzce spolupracuje s odbornými poradnami i úřadem práce. Studenti s potížemi mají individuální podporu učitelů. Záznamy o pomoci jsou konkrétní a systematické. Pomoc funguje od prvních dnů studia.
Zobrazit citace ze zprávy
„SOUZ při individuálním přístupu k těmto žákům vychází z doporučení pedagogicko psychologické poradny."
„Předloženy byly pečlivě vedené záznamy o problémových žácích v jednotlivých třídách se všemi potřebnými podklady."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve velké historické budově s vlastním domovem mládeže a jídelnou. Má rozsáhlé zázemí včetně dílen, hal, garáží a kovárny. Studenti pracují s vlastními motorovými vozidly i zemědělskou technikou. Vybavení dílen je částečně zastaralé.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 38% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 16 | |
| Počet přihlášek | 502 | 572 | ↑ |
| Kapacita | 275 | 269 |
Studijní obory (14)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Chovatelství
den
|
30/85 | 35% | 20 | - | - | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
17/70 | 24% | - | 2/3 | 67% | - | |
|
Podnikání
den
|
33/66 | 50% | 16 | - | - | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
28/62 | 45% | - | - | - | - | |
|
Zemědělec – farmář
den
|
21/44 | 48% | - | 3/6 | 50% | - | |
|
Instalatér
den
|
12/48 | 25% | - | - | - | - | |
|
Zedník
den
|
12/32 | 38% | - | - | - | - | |
|
Podlahář
den
|
9/29 | 31% | - | 0/1 | - | - | |
|
Zahradník
den
|
8/27 | 30% | - | 0/3 | - | - | |
|
Malíř a lakýrník
den
|
12/26 | 46% | - | - | - | - | |
|
Tesař
den
|
10/23 | 43% | - | 1/2 | 50% | - | |
|
Pekař
den
|
8/21 | 38% | - | 3/3 | 100% | - | |
|
Opravářské práce
den
|
6/11 | 55% | - | - | - | - | |
|
Potravinářské práce
den
|
3/10 | 30% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000055107)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 95.0% |
| 2 jazyky | 5.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 95.3% |
| Němčina | 4.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-07
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktickém výcviku a moderním vybavení. Studenti pracují se špičkovými technologiemi a mají blízko k praxi. Teoretická výuka v mnoha předmětech ale zůstává zastaralá. Studenti tam často...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2023-04-21
Komplexní inspekce
Studenti se zde učí v přátelské atmosféře. Škola má moderní vybavení a technické pomůcky. Učitelé studenty motivují a dávají jim užitečné rady. Odborníci včas pomáhají studentům, kterým hrozí neúspěch...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-02
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na výuku řemesel v moderních dílnách. Praktický výcvik tvoří silnou stránku vzdělávání. Teoretická výuka je spíše tradiční a studenti v ní bývají pasivní. Škola však výborně pečuje o...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-09-25
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Inspekční zpráva je velmi stručná a zaměřená na úřední nápravu chyb. Inspektoři kontrolovali pouze soulad dokumentů s předpisy a organizaci rozvrhů. Nehodnoti...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-05-25
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům kvalitní zázemí pro výuku řemesel. Vedení školy modernizuje dílny a učebny díky úspěšným projektům. Učitelé studenty motivují a využívají moderní technologie. Škola výborně...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-02-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro výuku řemesel. Vedení vybudovalo moderní dílny a učebny. Učitelé studenty aktivně zapojují do hodin. Podporují jejich rozvoj i radost z práce. Prostředí je bezpečné a př...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-11-28
Komplexní inspekce
Vedení školy skvěle zvládlo sloučení dvou učilišť. Studenti mají k dispozici mnoho praktických oborů. Škola modernizuje výuku pomocí technologií a cizích jazyků. Musí ale vylepšit školení učitelů v mo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v zemědělských oborech. Nové vedení má jasnou vizi a podporuje učitele. Studenti oceňují individuální přístup a možnost získat řidičský průkaz. Teoretická výuka ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-25
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1999 řeší pouze organizaci ukončování studia. Nehodnotí běžnou výuku ani každodenní přístup k lidem. Zkušební komise se chovala ke studentům profesionálně a korektně. Vedení školy však d...
1 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborné učiliště s více než 120letou tradicí, specializující se na řemeslné obory, chovatelství, zemědělství a stavebnictví. Škola poskytuje kvalitní praktické vzdělání s moderním vybavením a úzkou spoluprací s firmami. Slogan školy zní: Řemeslo nikdy nevyjde z módy.
Adresa
Svat. Čecha 111068801 Uherský Brod
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více