Střední odborné učiliště Uherský Brod
Svat. Čecha, Uherský Brod
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Vedení školy skvěle zvládlo sloučení dvou učilišť. Studenti mají k dispozici mnoho praktických oborů. Škola modernizuje výuku pomocí technologií a cizích jazyků. Musí ale vylepšit školení učitelů v moderních metodách. Také musí lépe informovat rodiče o odškodnění při úrazech. Celkově jde o stabilní školu pro řemesla.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají praktické řemeslo.
- ✓ Pro zájemce o zemědělství a technické obory.
- ✓ Pro studenty vyžadující zázemí domova mládeže.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Písemné informování o nároku na odškodné po úrazu.
- ! Zastaralé metody výuky u některých teoretických předmětů.
💪 Silné stránky
- • Úspěšné a rychlé sloučení dvou velkých škol.
- • Velmi široká nabídka učebních oborů.
- • Vynikající spolupráce s desítkami firem pro praxi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné informování rodičů o odškodnění při úrazech.
- • Učitelé potřebují více školení v moderní didaktice.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, na kterých z padesáti pracovišť probíhá praxe.
- → Ověřte si, jak škola informuje o postupu při úrazu.
- → Zajímejte se o vybavení dílen pro zvolený obor.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Škola se soustředí na praktické dovednosti v technických oborech. Učitelé se snaží zlepšovat výuku cizích jazyků a technologií. Vedení školy ale musí více podporovat učitele v moderních metodách. Chybí hlavně školení v didaktice a speciální pedagogice. Studenti zatím pracují hlavně podle tradičních osnov.
Zobrazit citace ze zprávy
„prioritami zkvalitnění výuky cizích jazyků a zvyšování základních dovedností žáků i učitelů v oblasti ICT"
„Chybí v něm více oblast didaktiky, speciální pedagogiky a tvorby školního vzdělávacího programu"
Vedení školy
Vedení školy bravurně zvládlo náročné sloučení dvou různých učilišť. Nastavili jasná pravidla a funkční strukturu pro všechny zaměstnance. Ředitel pravidelně komunikuje s poradními orgány a plánuje rozvoj. Informace ve škole proudí efektivně a včas. Celý systém řízení funguje bez viditelných problémů a velmi stabilně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve velmi krátké době se vedení školy podařilo zabezpečit převedení teoretické výuky bývalých dvou škol do jedné budovy"
„Škola má propracovaný funkční systém řízení"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí a klidná atmosféra. Studenti mají vlastní samosprávu a mohou se zapojit do dění. Vedení školy aktivně sleduje rizika úrazů a snaží se jim předcházet. Velkým nedostatkem je však chybějící písemné informování rodičů o možnosti odškodnění po úrazu studenta.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zápisy z jednání porad vedení dokládají trvalý zájem školy o bezpečnost a ochranu zdraví žáků"
„o nároku náhrady škody nebyli školou písemně informováni rodiče"
Podpora žáků
Škola nabízí studium i studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Má pro ně připravené konkrétní obory jako pekařské práce. Poradenské pracoviště funguje standardně a pomáhá studentům s výběrem cesty. Systém podpory odpovídá běžným požadavkům. Učitelé se snaží o individuální přístup, ale potřebují v tom více školit.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyučuje dva obory pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami"
„rozdělení kompetencí vedení školy přispívá k eliminaci rizik úrazovosti žáků"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v prostorném areálu s vlastními dílnami a učebnami. Studenti mají k dispozici domov mládeže a jídelnu. Pro sportovní aktivity škola využívá pronajatou halu v sousedství.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 38% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 16 | |
| Počet přihlášek | 502 | 572 | ↑ |
| Kapacita | 275 | 269 |
Studijní obory (14)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Chovatelství
den
|
30/85 | 35% | 20 | - | - | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
17/70 | 24% | - | 2/3 | 67% | - | |
|
Podnikání
den
|
33/66 | 50% | 16 | - | - | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
28/62 | 45% | - | - | - | - | |
|
Zemědělec – farmář
den
|
21/44 | 48% | - | 3/6 | 50% | - | |
|
Instalatér
den
|
12/48 | 25% | - | - | - | - | |
|
Zedník
den
|
12/32 | 38% | - | - | - | - | |
|
Podlahář
den
|
9/29 | 31% | - | 0/1 | - | - | |
|
Zahradník
den
|
8/27 | 30% | - | 0/3 | - | - | |
|
Malíř a lakýrník
den
|
12/26 | 46% | - | - | - | - | |
|
Tesař
den
|
10/23 | 43% | - | 1/2 | 50% | - | |
|
Pekař
den
|
8/21 | 38% | - | 3/3 | 100% | - | |
|
Opravářské práce
den
|
6/11 | 55% | - | - | - | - | |
|
Potravinářské práce
den
|
3/10 | 30% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000055107)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 95.0% |
| 2 jazyky | 5.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 95.3% |
| Němčina | 4.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-07
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktickém výcviku a moderním vybavení. Studenti pracují se špičkovými technologiemi a mají blízko k praxi. Teoretická výuka v mnoha předmětech ale zůstává zastaralá. Studenti tam často...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2023-04-21
Komplexní inspekce
Studenti se zde učí v přátelské atmosféře. Škola má moderní vybavení a technické pomůcky. Učitelé studenty motivují a dávají jim užitečné rady. Odborníci včas pomáhají studentům, kterým hrozí neúspěch...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-02
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na výuku řemesel v moderních dílnách. Praktický výcvik tvoří silnou stránku vzdělávání. Teoretická výuka je spíše tradiční a studenti v ní bývají pasivní. Škola však výborně pečuje o...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-09-25
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Inspekční zpráva je velmi stručná a zaměřená na úřední nápravu chyb. Inspektoři kontrolovali pouze soulad dokumentů s předpisy a organizaci rozvrhů. Nehodnoti...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-05-25
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí studentům kvalitní zázemí pro výuku řemesel. Vedení školy modernizuje dílny a učebny díky úspěšným projektům. Učitelé studenty motivují a využívají moderní technologie. Škola výborně...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-02-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé zázemí pro výuku řemesel. Vedení vybudovalo moderní dílny a učebny. Učitelé studenty aktivně zapojují do hodin. Podporují jejich rozvoj i radost z práce. Prostředí je bezpečné a př...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-11-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Vedení školy skvěle zvládlo sloučení dvou učilišť. Studenti mají k dispozici mnoho praktických oborů. Škola modernizuje výuku pomocí technologií a cizích jazyků. Musí ale vylepšit školení učitelů v mo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v zemědělských oborech. Nové vedení má jasnou vizi a podporuje učitele. Studenti oceňují individuální přístup a možnost získat řidičský průkaz. Teoretická výuka ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-25
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1999 řeší pouze organizaci ukončování studia. Nehodnotí běžnou výuku ani každodenní přístup k lidem. Zkušební komise se chovala ke studentům profesionálně a korektně. Vedení školy však d...
1 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborné učiliště s více než 120letou tradicí, specializující se na řemeslné obory, chovatelství, zemědělství a stavebnictví. Škola poskytuje kvalitní praktické vzdělání s moderním vybavením a úzkou spoluprací s firmami. Slogan školy zní: Řemeslo nikdy nevyjde z módy.
Adresa
Svat. Čecha 111068801 Uherský Brod
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více