Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Bohumila Hrabala v Nymburce

Komenského, Nymburk

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2007)
608 žáků (kapacita 640, 95%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-06-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Nymburce sází na moderní technologie a cizí jazyky. Studenti pracují se špičkovým vybavením v mnoha předmětech. Vedení školy aktivně modernizuje učebny a získává granty. Studenti se učí samostatně vyhledávat informace a tvořit projekty. Škola nabízí kvalitní zázemí a jasnou vizi pro digitální vzdělávání.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí aktivně využívat moderní technologie při svém studiu a vyhledávat informace.
  • Vhodné pro ty, kteří hledají širokou nabídku volitelných seminářů pro vlastní profilaci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Informace v této zprávě jsou z roku 2007. Dnešní realita školy se může lišit.

💪 Silné stránky

  • Vynikající technologické vybavení a jeho zapojení do běžné výuky všech předmětů.
  • Aktivní a úspěšné získávání grantů na modernizaci učeben a pomůcek.
  • Zapojení studentů do tvorby reálných projektů s přesahem pro veřejnost.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva z roku 2007 neuvádí žádné zásadní nedostatky v přístupu k studentům.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola dnes propojuje moderní technologie s osobním rozvojem studentů.
  • Zjistěte, jak se od inspekce proměnily metody výuky v běžných hodinách.
  • Ověřte si, jaká je aktuální nabídka volitelných seminářů pro vyšší ročníky.

✨ Unikátní vlastnosti

Tvorba vlastních digitálních učebnic a naučných stezek přímo studenty školy. Nadstandardní počet 16 hodin seminářů v týdenním rozvrhu pro profilaci studentů.
Škola propojuje tradici s moderními metodami výuky. Učitelé využívají technologie jako přirozený nástroj k učení. Studenti pracují na reálných projektech pro veřejnost. Tento přístup výrazně překračuje běžný standard klasických gymnázií.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé výborně propojují výklad s moderními technologiemi. Studenti nejsou pasivní a v hodinách aktivně pracují. Škola vytváří vlastní digitální učebnice pro zeměpis a další předměty. Studenti se učí vyhledávat a zpracovávat informace z internetu. Tento přístup k výuce je pro ostatní školy skvělým příkladem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využití prostředků ICT ve výuce je příkladem dobré praxe."

„Učitelé ve sledovaných hodinách velmi vhodně a účelně zařazovali práci s ICT."

Vedení školy

4 /4

Ředitel školy vede svůj tým k modernímu vzdělávání. Aktivně vyhledává granty na nové vybavení učeben. Podporuje učitele, aby se dál vzdělávali v technologiích. Vize školy je jasná a má reálný dopad na výuku. Vedení školy skvěle plánuje další rozvoj. Díky tomu škola nabízí studentům špičkové zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jeho přínos pro školu v oblasti ICT je příkladný."

„Strategie, plánování a výstupy vlastního hodnocení školy jsou funkční."

Školní klima

2 /4

Škola buduje funkční partnerství s rodiči i veřejností. Komunikace probíhá moderně přes internetové stránky a e-maily. Studenti tvoří projekty, které pomáhají místní komunitě. Atmosféra v hodinách podporuje aktivní zapojení studentů. Všechny procesy v této oblasti fungují spolehlivě. Studenti se mohou na své učitele obrátit digitálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rodiče studentů mohou prostřednictvím informačních technologií komunikovat s vedením školy i vyučujícími."

„Činnost školy v oblasti partnerství je funkční."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí širokou škálu volitelných seminářů. Ty studentům umožňují profilovat se podle jejich zájmů. Tato podpora zajišťuje kvalitní přípravu na budoucí studium. Prioritou je výuka jazyků a technologií. Studenti tak získávají dovednosti důležité pro život. Vedení školy tyto oblasti aktivně podporuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„V týdenním rozvrhu hodin je 16 hodin seminářů, což vysoce převyšuje běžný standard."

„Prioritou školy je výuka cizích jazyků a výpočetní techniky."

Zázemí a vybavení

Budova školy oslavila sto let, ale uvnitř je velmi moderní. Studenti mají k dispozici dvě počítačové učebny a odborné laboratoře. Většina tříd disponuje interaktivními tabulemi a dataprojektory pro moderní výuku.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
29%
Úspěšnost přijetí
90/315
48
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
315
Počet přihlášek
3.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 27% 29%
Min. body pro přijetí - 48
Počet přihlášek 334 315
Kapacita 90 90

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
60/226 27% 48
Gymnázium
4leté · den
30/89 34% 72

Vývoj počtu přihlášek

335
17
342
18
364
19
350
20
345
21
344
22
355
23
334
24
315
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
27%
2025
Body:
48/100
Přijetí:
29%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000068870)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 10.2%
2 jazyky 89.8%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 52.7%
Francouzština 15.4%
Němčina 29.9%
Ruština 2.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1A 1PA 1PB 2A 2SA 2SB 3A 3TA 3TB 4A 4KA 4KB 5QA 5QB 6XA 6XB 7MA 7MB 8OA 8OB

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí stabilní prostředí a partnerský přístup učitelů. Studenti se mohou zapojit do mnoha seminářů a projektů. Vedení školy naslouchá studentům přes aktivní parlament. Výuka je ale stále hodně ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-11-18

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a kvalitní zázemí. Vedení školy aktivně modernizuje výuku. Podporuje také vzdělávání učitelů. V hodinách se ale přístupy liší. Někdy studenti tvoří. Jindy jen pasiv...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-05-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Nymburce se zaměřuje na moderní technologie a rozvoj studentů. Vedení školy funguje demokraticky a úspěšně získává peníze z grantů. Učitelé vedou studenty ke kritickému myšlení a logice. Š...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-06-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Nymburce sází na moderní technologie a cizí jazyky. Studenti pracují se špičkovým vybavením v mnoha předmětech. Vedení školy aktivně modernizuje učebny a získává granty. Studenti se učí sa...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-02-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí špičkovou výuku jazyků a skvělé sportovní vyžití. Studenti oceňují přátelské prostředí a silnou osobnost ředitele. Vedení školy má jasnou vizi dalšího rozvoje. Některé předměty však z...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 779/10
28802 Nymburk
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více