Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Vyšší odborná škola pedagogická a Střední pedagogická škola, Litomyšl, Komenského nám. 22

Komenského nám., Litomyšl

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2013)
441 žáků (kapacita 450, 98%) Inspekce (před 13 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2013-01-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Škola nabízí studentům skvělé možnosti rozvoje skrze odbornou praxi a mezinárodní projekty. Učitelé používají moderní pomůcky a ke studentům přistupují individuálně. Velkým přínosem je zapojení do humanitárních a komunitních aktivit, které rozvíjejí empatii a dovednosti pro život.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o pedagogiku. Pro ty, kteří chtějí teorii hned zkoušet v praxi.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola je velmi žádaná a její kapacita bývá zcela naplněna. Studium vyžaduje vysoké nasazení v praktických činnostech.

💪 Silné stránky

  • Silné propojení výuky s reálnou praxí. Bohatá nabídka mezinárodních projektů a stáží. Špičková podpora studentů v tíživé situaci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zpráva zmiňuje jen drobné nesrovnalosti v dokumentech bez vlivu na studenty.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní praxe nyní škola studentům nabízí. Zjistěte si možnosti výměnných pobytů v zahraničí. Navštivte koncert sboru KOS.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní světoznámý pěvecký sbor KOS. Studenti sami organizují vzdělávací akce pro děti z regionu.
Škola využívá aktivizační metody, digitální technologie a individuální přístup. Studenti se učí praxí v reálném prostředí. Pedagogické zaměření dává škole specifický charakter.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé střídají výklad se samostatnou prací. Využívají interaktivní tabule a digitální materiály. V odborných předmětech vedou studenty k sebehodnocení. V cizích jazycích rozdělují studenty podle jejich schopností. Práce s chybou je běžnou součástí hodin. Studenti se díky tomu aktivně zapojují a výuka je baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„V navštívených hodinách byla zaznamenána práce s chybou, bylo využíváno jak frontální práce, tak i samostatné práce."

„Střídání různých forem práce (samostatné, kooperativní a skupinové činnosti) vedly k rozvoji komunikačních dovedností a posílení sebevědomí."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně hledá peníze na moderní vybavení. Podporuje učitele v dalším vzdělávání a zavádění novinek. Ředitel vytvořil jasný systém řízení. Díky tomu škola spolupracuje s mnoha partnery. Studenti tak mají moderní pomůcky i zajímavé praxe. Celý systém směřuje k neustálému zlepšování školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy progresivně vytváří podmínky pro inovace a modernizaci."

„Z dlouhodobě rozpracovaného záměru školy se odvíjejí i další aktivity především spolupráce se sociálními partnery."

Školní klima

3 /4

Studenti se aktivně podílejí na životě školy i města. Pořádají akce pro děti ze základních škol. Pomáhají v humanitárních projektech jako je UNICEF. Tyto aktivity prokazatelně posilují vzájemný respekt a bezpečí. Škola cíleně pracuje na snižování napětí mezi studenty. Atmosféra je díky tomu velmi přátelská.

Zobrazit citace ze zprávy

„Programově nastolené postupy a metody práce snižují národnostní a rasové napětí a rozvíjí vzájemné porozumění."

„Dlouholetá spolupráce s I. ZŠ v Litomyšli formou asistentské služby je oboustranně pozitivně hodnocena a přínosná."

Podpora žáků

4 /4

Poradenské pracoviště vede zkušená psycholožka. Škola pomáhá studentům v těžkých životních situacích. Nabízí nadační fond pro chudší rodiny. Ten hradí povinné výlety a kurzy. Podpora talentovaných studentů je také velmi silná. Studenti se díky tomu úspěšně účastní mnoha celostátních soutěží a reprezentují školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytváří vhodné podmínky i pro studium žáků a studentů sociálně znevýhodněných, a to činností Nadačního fondu."

„Metodička prevence sociálně patologických jevů je zároveň graduovanou psycholožkou, což je při její práci efektivně využíváno."

Zázemí a vybavení

Budova školy nabízí moderní multimediální a jazykové učebny. Studenti mají k dispozici ateliéry, hudebny, dílny i keramickou pec. Součástí areálu je také domov mládeže s jídelnou a vybavená knihovna.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
30%
Úspěšnost přijetí
120/401
36
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
401
Počet přihlášek
3.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 22% 30%
Min. body pro přijetí - 36
Počet přihlášek 399 401
Kapacita 90 120

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
90/279 32% 36
Pedagogické lyceum
den
30/122 25% 43

Vývoj počtu přihlášek

600
17
502
18
551
19
596
20
656
21
672
22
606
23
399
24
401
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
22%
2025
Body:
36/100
Přijetí:
30%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000087211)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

31.5
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.6
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
8.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 71.4%
2 jazyky 28.6%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 77.8%
Němčina 14.6%
Ruština 7.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

S1.A S1.B S1.C S1.D S2.A S2.B S2.C S3.A S3.B S3.C S4.A S4.B S4.C S4.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-05-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato škola v Litomyšli skvěle připravuje budoucí učitele a vychovatele. Analýza se zaměřuje na středoškolské studium. Vedení školu výborně řídí a neustále modernizuje vybavení. Ve třídách vládne pohod...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-05-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola skvěle připravuje budoucí pedagogy díky silné praxi v terénu. Odborné předměty a jazyky vyučují učitelé moderně a pestře. V některých obecných předmětech ale stále převažuje pouhý výklad. Mezi u...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-01-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Domov Mládeže

Analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Škola nabízí studentům skvělé možnosti rozvoje skrze odbornou praxi a mezinárodní projekty. Učitelé používají moderní pomůcky a ke studentům přistupují indi...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-03-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Střední škola v Litomyšli nabízí studentům bezpečné a tvůrčí prostředí. Učitelé kombinují klasický výklad s diskusemi a praktickými dílnami. Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Stu...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-06-12

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Absolutorium Voš

Tato analýza se zaměřuje na střední školu. Zpráva však popisuje pouze závěrečné zkoušky na vyšší odborné škole. Neobsahuje informace o každodenní výuce ani o prostředí pro středoškoláky. Inspekce se s...

1 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1999-04-06

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tento dokument obsahuje pouze úvodní stranu zprávy z roku 1999. Chybí v něm jakékoli hodnocení výuky, vedení nebo klimatu školy. Bez kompletního textu nelze školu a její přístup ke studentům posoudit....

1 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského nám. 22
57001 Litomyšl
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více