Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Hradištko

Školní, Hradištko

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2002)
398 žáků (kapacita 430, 93%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-05-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Malotřídka v Hradištku nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí. Učitelé k žákům přistupují individuálně a s respektem. Výuka probíhá spíše klasicky, ale učitelé ji doplňují hrami a soutěžemi. Škola pořádá mnoho akcí pro rodiče. Žáci mají k dispozici pěkně vybavené a prostorné třídy. Celkově v budově vládne příjemná rodinná atmosféra.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují menší školu s rodinnou atmosférou.
  • Pro rodiny, které hledají školu s úzkým kontaktem s rodiči.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a předvídatelné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách může převažovat výklad učitele nad aktivitou žáků.
  • ! Škola nemá propracovaný systém podpory pro žáky se speciálními potřebami.

💪 Silné stránky

  • Učitelé k žákům přistupují individuálně a s respektem.
  • Většina vyučovacích hodin probíhá v klidné a příjemné atmosféře.
  • Škola pořádá mnoho aktivit i pro rodiče žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé často jen předávají informace a žáci jsou pasivní.
  • Škola nevytváří individuální plány pro žáky s obtížemi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zajímávejte se, jaké kroužky škola aktuálně nabízí.
  • Ověřte si, jak škola podporuje žáky, kterým učení nejde.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola funguje jako malotřídka, kde se potkávají žáci různých ročníků. V rámci výuky učitelé využívají hudební chvilky s kytarou.
Výuka je vedena převážně frontálně, kdy učitel předává žákům hotové informace. Žáci mají omezený prostor pro aktivní zapojení nebo vlastní vyjadřování názorů. Škola využívá klasické formy plánování a hodnocení. Přesto se objevují i prvky her a skupinové práce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se mezi učiteli liší. Někdy žáci pracují ve skupinách, řeší problémy nebo hrají hry. Častěji se ale stává, že učitel mluví a žáci jen poslouchají. V těchto chvílích jsou žáci spíše pasivní a tempo hodiny je pomalé. Učitelům se nedaří vždy dostatečně využívat moderní techniku.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pozitivem byly činnostně pojaté hodiny s vhodně volenými aktivizačními metodami (dramatizace, práce ve skupinách, problémové úkoly).“"

„„Převážně výkladový způsob výuky s předkládáním hotových informací neumožňoval žákům aktivně se podílet na výuce.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou představu o jejím dalším směřování. Ředitelka pravidelně chodí do hodin a dokáže přesně pojmenovat silné i slabé stránky učitelů. Díky tomu se škole daří postupně zlepšovat podmínky pro výuku. Kontrolní mechanismy jsou funkční a motivují pracovníky k lepší práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pohospitační rozbor vedený ředitelkou školy velmi dobře diagnostikoval pozitiva i negativa sledované výuky.“"

„„Organizace řízení je účinná, vychází z potřeb a charakteru školy.“"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima založené na vzájemném respektu. Učitelé a žáci se k sobě chovají hezky a dodržují společná pravidla. Škola se snaží propojovat život dětí s rodinami prostřednictvím společných akcí. Atmosféra je klidná, což pomáhá dětem cítit se dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Interakce mezi vyučujícími a žáky založená na dodržování dohodnutých pravidel jednání a vzájemném respektu...“"

„„Větší část hodin probíhala v klidné a příjemné atmosféře.“"

Podpora žáků

2 /4

Učitelé se k žákům snaží přistupovat citlivě a individuálně. Často je povzbuzují a používají k hodnocení obrázky nebo pochvaly. Velkým nedostatkem je však chybějící oficiální podpora žáků s obtížemi v učení. Škola pro tyto žáky nevytváří potřebné individuální plány. Prevence rizikového chování je zatím jen formální.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyučující jsou o žácích se specifickými poruchami učení informováni, individuální vzdělávací programy nevypracovávají.“"

„„Průběžné povzbuzování, individuální přístup a převážně kladné slovní hodnocení mělo pro žáky motivující charakter.“"

Zázemí a vybavení

Škola má prostorné a hezky upravené učebny s relaxačními koberci. Pro cvičení využívá pronajatou tělocvičnu v obci. Žáci mají k dispozici dostatek moderních učebnic a pomůcek.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000241245)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.59
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
1.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

79.1%
zapsaných z přihlášených
(34 z 43)
20.9%
odkladů školní docházky
(9 z 43)
11.6%
přihlášených po odkladu
(5 z 43)
82.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(28 z 34)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 68.5%
Němčina 18.8%
Ruština 1.9%
Španělština 10.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(4.5%)
0
žáků ze 7. ročníku
2
celkem přechodů
(2.1%)

Názvy tříd

I. A I. B II. A II. B III. A III. B IV. A IX. A IX. B IX. C V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-04-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

ZŠ Hradištko je škola, která rychle roste a nabízí žákům bezpečné prostředí. Žáci a učitelé mají mezi sebou hezké a vstřícné vztahy. Vedení školy ale nestíhá kontrolovat kvalitu výuky a sjednocovat př...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-03-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola v Hradištku sází na otevřené vztahy a radost z učení. Učitelé se k žákům chovají hezky a v hodinách panuje klid. Skvěle se starají o žáky, kteří potřebují při učení pomoc. Výuka je ale často ste...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-02-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé se věnují žákům individuálně a pomáhají jim překonávat obtíže. Výuka probíhá spíše tradičně, kdy učitel mluví a žáci poslouchají. Škola s...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola propojuje běžné učení s moderními technologiemi. Žáci se učí vyhledávat informace na internetu už na prvním stupni. Učitelé s nimi komunikují elektronicky a vedou je k samostatnosti. Š...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Malotřídka v Hradištku nabízí žákům bezpečné a klidné prostředí. Učitelé k žákům přistupují individuálně a s respektem. Výuka probíhá spíše klasicky, ale učitelé ji doplňují hrami a soutěžemi. Škola p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-10-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

ZŠ Hradištko je malá škola s velmi přátelskou atmosférou. Analýza se týká pouze prvního stupně základní školy. Učitelé pracují se žáky jako partneři v demokratickém duchu. Výuka v malých skupinách je ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 33
25209 Hradištko
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více