Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150

Postupická, Praha

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2001)
591 žáků (kapacita 650, 91%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-04-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí studentům bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Učitelé respektují názory studentů a podporují jejich samostatné myšlení. Výuka češtiny vyniká propojováním teorie se skutečným životem. Škola úzce spolupracuje s rodiči a nabízí bohatý mimoškolní program. Celkově škola rozvíjí demokratické hodnoty a osobnost studentů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí školu s přátelskou atmosférou.
  • Pro ty, co hledají prostor pro vlastní názory.
  • Pro zájemce o širokou nabídku kroužků a klubů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých technických předmětech může převládat pouhý výklad.
  • ! Kontrola kvality výuky u nových učitelů bývá slabší.

💪 Silné stránky

  • Učitelé vedou se studenty otevřený a respektující dialog.
  • Škola vytváří bezpečné a demokratické prostředí pro učení.
  • Rodiče se aktivně zapojují do chodu celé školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé matematiky a biologie učí příliš pasivně.
  • Začínající učitelé postrádají systematickou pomoc od zkušenějších kolegů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak funguje studentská rada a kluby.
  • Zjistěte si nabídku seminářů pro vyšší ročníky studia.
  • Využijte konzultační hodiny učitelů při řešení studijních problémů.

✨ Unikátní vlastnosti

Netradiční školní dny s přednáškami odborníků z praxe. Vlastní divadelní soubor a silné zaměření na kulturu.
Škola klade velký důraz na demokratické hodnoty a otevřený dialog. Studenti mají prostor pro vyjadřování názorů a samostatnou práci. Vedení i výuka se zaměřují na respekt a spolupráci.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé často fungují jako průvodci a vedou se studenty hluboké debaty. V češtině a fyzice je výuka moderní a plná praktických pokusů. Studenti se učí pracovat samostatně a kriticky hodnotit informace. V některých hodinách matematiky nebo biologie ale stále převažuje pasivní poslech. Celkově je však pedagogický přístup velmi kvalitní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazný prostor byl vytvořen pro samostatnou práci, která byla přesně úkolována."

„Filozofický dialog a maximální využití mezipředmětových vztahů vedly k mimořádnému výsledku."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy staví na demokratických principech a otevřené komunikaci. Úzce spolupracuje s rodiči, kteří školu podporují i materiálně. Ředitel dokáže rychle reagovat na podněty ke zlepšení. Slabinou zůstává chybějící písemná strategie a malá podpora pro nové učitele. Celkově ale vedení vytváří moderní a tvůrčí prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel preferuje demokratický styl řízení, otevřeným a vstřícným přístupem vytváří příznivé podmínky."

„Spolupráce s rodiči je velmi dobrá, jejich podněty jsou využívány při tvorbě plánů."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne mimořádně přátelská a demokratická atmosféra. Studenti se nebojí ozvat a jejich hlas má váhu. Vztahy mezi učiteli a studenty stojí na vzájemném respektu. Funguje tu studentská rada a bohatý komunitní život. Pozitivní naladění je patrné ve většině vyučovaných předmětů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Klima ve třídách bylo velmi přátelské a pozitivně laděné."

„Studenti mají neustále možnost vyjadřovat své názory a myšlenky."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí studentům kvalitní zázemí v podobě psychologa a poradenství. Učitelé jsou vstřícní k individuálním potřebám, například při zdravotních potížích. Existuje systém konzultací pro doučování nebo opravy písemek. Pomoc studentům se specifickými potřebami je dobře nastavená již od přijímaček. Přístup pedagogů k osobnosti studenta je respektující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro studenty je vytvořen systém konzultačních hodin, možnost pohovoru se školním psychologem."

„Studenti se specifickými poruchami jsou zohledněni při přijímacím řízení i studiu."

Zázemí a vybavení

Budova školy prochází postupnou rekonstrukcí a třídy jsou světlé a prostorné. Studenti mají k dispozici knihovnu, divadelní sál, filmový klub i posilovnu. Učebna fyziky disponuje nadstandardním technickým vybavením pro pokusy.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
12%
Úspěšnost přijetí
120/964
63
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
964
Počet přihlášek
8.0x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 10% 12%
Min. body pro přijetí - 63
Počet přihlášek 1159 964
Kapacita 122 120

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
6leté · den
60/818 7% 63
Gymnázium
4leté · den
60/146 41% 69

Vývoj počtu přihlášek

561
17
606
18
706
19
839
20
771
21
950
22
933
23
1159
24
964
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
10%
2025
Body:
63/100
Přijetí:
12%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000335606)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
1.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
13.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.1%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 11.7%
Němčina 25.5%
Španělština 12.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.PA 1.PB 2.A 2.B 2.SA 2.SB 3.A 3.B 3.TA 3.TB 4.A 4.B 4.KA 4.KB 5.QA 5.QB 6.XA 6.XB

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-10-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium nabízí velmi bezpečné a podnětné prostředí se špičkovým vybavením. Studenti oceňují moderní zázemí i partnerský přístup učitelů. Výuka ale často zůstává v tradiční podobě, kde studenti spíše...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-11-26

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sš)

Škola nabízí kvalitní výuku a silnou podporu studentů. Učitelé používají pestré metody a aktivně studenty zapojují. Vedení školy dbá na výběr dobrých pedagogů. Velkým plusem je práce s třídními kolekt...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-05-02

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato zpráva hodnotí pouze průběh státních maturit. Neuvádí informace o kvalitě výuky nebo klimatu. Škola zvládla administrativu zkoušek na dobré úrovni. Rodiče zde nenajdou údaje o přístupu k dětem. Z...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2008-01-28

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí stabilní prostředí a moderní vybavení pro studenty. Vedení má jasnou vizi a neustále školu vylepšuje. Studenti nejsou v anonymitě a mají skvělou podporu poradenského centra. Výuka je spíš...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-04-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí studentům bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Učitelé respektují názory studentů a podporují jejich samostatné myšlení. Výuka češtiny vyniká propojováním teorie se skutečným ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Postupická 3150/4
14100 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více