Gymnázium dr. A. Hrdličky Humpolec
Komenského, Humpolec
- Počet žáků
- 350
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 25. 11. 2026, 8:00–16:45 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kterým vyhovují jasné pokyny, práce ve dvojicích a dostupní učitelé.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách studenti nemají dost příležitostí hodnotit práci a cíl.
- Škola nesleduje pravidelně, zda pomoc jednotlivým studentům skutečně přináší užitek.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 5. 2025
Studenti se v hodinách zapojují a pracují sami i ve dvojicích. Mohou také požádat učitele o pomoc. Učitelé někdy upravují úkoly podle schopností studentů. Škola cíleně posiluje vztahy a studenti ovlivňují její chod. Slabinou zůstává málo příležitostí k ohlédnutí za vlastní prací. Škola také nesleduje, co přináší individuální pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, kdy studenti mohou zhodnotit vlastní práci a průběh hodin.
- Zjistěte, jak škola ověřuje, zda individuální pomoc studentům skutečně pomáhá.
- Zeptejte se, jak studenti mohou ovlivňovat školní život přes parlament.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé zapojují studenty do samostatné práce i práce ve dvojicích. Studenti se soustředí a ve dvojicích si účinně pomáhají. Učitelé navazují na jejich zkušenosti a někdy upravují úkoly podle schopností. V některých hodinách studenti nemají prostor k závěrečnému ohlédnutí. Chybí také vzájemné hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„výsledkem bylo aktivní zapojení všech přítomných do jednotlivých činností a jejich koncentrace na práci."
„pracovali tak všichni a vzájemně se účinně podporovali."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení plánuje vzdělávání učitelů a mluví s nimi po návštěvách hodin. Učitelé mohou sami navrhovat změny, například pevné třídnické hodiny. Ty pomáhají lépe poznat nové třídní kolektivy. Pomáhají také studentům s dalším studijním směřováním. Vedení však po návštěvách hodin nenastavuje opatření ani nesleduje jejich plnění.
Zobrazit citace ze zprávy
„nejsou však nastavována případná opatření ke zlepšení a sledováno jejich naplňování."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŠkola propojuje prevenci s výukou a pořádá besedy a přednášky. Aktivity ve třídách podporují dobré vztahy. Práce s třídními kolektivy se pozitivně projevuje během hodin. Společné divadelní představení posílilo sounáležitost studentů se školou. Studentský parlament pořádá akce a prosadil třídění odpadu. Škola tak vztahy podporuje více způsoby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky cílené práce s třídním kolektivem se pozitivně projevují také v průběhu vzdělávání"
„podle jejich návrhu bylo zahájeno třídění odpadu."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má novou učebnu cizích jazyků a chemickou laboratoř. Využívá také tělocvičnu, gymnastický sál a odpočinkové zóny. Pořídila výpočetní techniku a obměnila nábytek; místní jídelna zajišťuje stravování studentů.
Silné stránky
- • Studenti si při společné práci účinně pomáhají a všichni se zapojují.
- • Studentský parlament ovlivňuje dění a prosadil třídění odpadu podle návrhu studentů.
- • Společné divadelní představení pomohlo studentům prohloubit pocit sounáležitosti se školou.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách studenti nemají dost příležitostí hodnotit práci a cíl.
- • Škola nesleduje pravidelně, zda pomoc jednotlivým studentům skutečně přináší užitek.
Unikátní vlastnosti
- Studenti ovlivňují chod školy přes parlament a jejich návrh přinesl třídění odpadu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 5. 2025
Studenti mohou využít individuální či skupinové konzultace a doučování. Škola předává informace o potřebách jednotlivců a může na ně reagovat. Podpora běžně existuje. Škola ale nesleduje její účinek na jednotlivé studenty, takže není jasné, co se jim díky pomoci mění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažujícím nástrojem podpory žáků ohrožených školním neúspěchem jsou využívané skupinové a individuální konzultace a doučování."
„Pravidelné vyhodnocování efektivity práce s těmito žáky je však pouze formální (bez možnosti sledování výsledků žáků)."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium dr. A. Hrdličky v Humpolci je škola s výraznou orientací na podporu nadaných žáků, kteří dosahují mezinárodních úspěchů v přírodovědných i humanitních oborech. Škola nabízí širokou škálu rozvojových programů jako DofE, Model United Nations (MUN), Post Bellum či Enersol a aktivně zapojuje studenty do projektů participativního rozpočtování a environmentálních témat. Kladou důraz na propojení studia s praxí, o čemž svědčí projekty jako WORKFinder či tvorba městských vzdělávacích her.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Ve středu 25 . listopadu 2026 pořádáme DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ určený k prezentaci nejzajímavějších forem práce a činností, jimiž se můžeme pochlubit. Škola bude pro veřejnost otevřena od 8.00 do 16.45 hodin .
25. 11. 2026, 8:00–16:45
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 12. 10. 2026
Ve středu 25 . listopadu 2026 pořádáme DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ určený k prezentaci nejzajímavějších forem práce a činností, jimiž se můžeme pochlubit. Škola bude pro veřejnost otevřena od 8.00 do 16.45 hodin .
Celý odstavec
Ve středu 25 . listopadu 2026 pořádáme DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ určený k prezentaci nejzajímavějších forem práce a činností, jimiž se můžeme pochlubit. Škola bude pro veřejnost otevřena od 8.00 do 16.45 hodin . Další informace
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 147396 01 Humpolec
Pelhřimov, Kraj Vysočina
Doprava
- 254 Humpolec-Kaliště-Dolní Město
- 255 Ledeč nad Sázavou-Koberovice-Humpolec-Jihlava
- 256 Kejžlice-Budíkov-Humpolec-Senožaty-Syrov
- 270 Pacov-Hořepník-Želiv-Humpolec-Dolní Město-Světlá nad Sázavou
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Dalík
Technické detaily
- IZO
- 000367761
- RED IZO
- 600008410
- IČO
- 62540041
- Kód typu
- C00
Aktuality
Marek Roll získal stříbrnou medaili na mezinárodní chemické olympiádě v Taškentu.
Lukáš Kozojed z kvarty vybojoval evropskou bronzovou medaili v Geografické olympiádě.
Tři studenti gymnázia byli oceněni v rámci cen Talent Vysočiny 2026, Jakub Pavlas a Marek Roll získali absolutní vítězství ve svých kategoriích.
Tradiční ocenění žáků za úspěchy v soutěžích a zapojení do projektů jako Post Bellum, MUN, DOFE či Enersol.
Studentky připravily městskou vzdělávací hru zaměřenou na ekologický problém 'fast fashion'.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →