Gymnázium, Tachov, Pionýrská 1370
Pionýrská, Tachov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze střední školy. Studenti zde najdou bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a partnerským přístupem. Výuka je spíše tradiční s důrazem na výklad, ale v přírodovědě studenti více bádají. Škola výborně podporuje nadání. Studentský hlas je reálně slyšet skrze aktivní parlament.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří hledají přátelské prostředí a jasná pravidla.
- ✓ Talentovaní studenti se zájmem o vědecké soutěže a olympiády.
- ✓ Studenti oceňující možnost mluvit do chodu školy přes parlament.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola využívá digitální technologie přímo při výuce.
- ! Zjistěte, zda učitelé dávají studentům prostor pro vzájemné hodnocení.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelské a bezpečné prostředí se vzájemným respektem.
- • Skvělé podmínky a podpora pro rozvoj nadání a talentu.
- • Aktivní zapojení studentů do rozhodování o životě školy skrze parlament.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá hlavně formou výkladu bez většího zapojení studentů.
- • Učitelé zadávají všem studentům stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Studenti mají málo prostoru pro vlastní objevování a spolupráci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se studentů, jaké návrhy parlamentu už vedení školy schválilo.
- → Zajímejte se, jak učitelé pomáhají studentům, kteří potřebují individuální tempo.
- → Navštivte školu a prohlédněte si moderní laboratoře a relaxační zóny.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Studenti v mnoha hodinách spíše jen poslouchají výklad a dostávají hotové informace. Chybí spolupráce ve skupinách i prostor pro vlastní objevování. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů. Světlou výjimkou je přírodověda a tělocvik, kde učitelé používají pestřejší metody a individuální přístup.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vyučování převažovala frontální výuka, jiné formy podporující kooperativní techniky a činnostní učení byly uplatňovány jen ojediněle."
„Vzhledem k odlišnému individuálnímu nadání jednotlivých žáků chyběla potřebná diferenciace zadávaných úkolů."
Vedení školy
Vedení školy sází na otevřenou komunikaci a spolupráci s týmem. Studenti i učitelé se cítí být součástí školy. Chybí však silnější metodické vedení učitelů k moderním způsobům výuky. Ředitelka sice chodí do hodin, ale nedává pedagogům dostatek konkrétních rad pro zlepšení jejich práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Způsob řízení subjektu je založen na principu partnerské spolupráce a otevřené komunikace mezi jednotlivými účastníky vzdělávání."
„Závěry z hospitační činnosti však obvykle nevyúsťují v konkrétní metodická doporučení ke zlepšení pedagogické práce."
Školní klima
Ve škole panuje přátelské prostředí založené na vzájemném respektu. Studenti se cítí bezpečně a jsou hrdí na svou školu. Studentský parlament reálně ovlivňuje dění, protože ředitelka jeho podněty vážně řeší. To posiluje pocit, že na názoru studentů skutečně záleží.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka reflektuje návrhy žáků předložené školním parlamentem a zabývá se jejich podněty."
„Sounáležitost pedagogů i žáků se školou se projevuje příznivou atmosférou pro vzdělávání."
Podpora žáků
Škola aktivně pomáhá studentům se začleněním do kolektivu pomocí adaptačních kurzů. Poradenské pracoviště dobře funguje a včas odhaluje případné potíže v učení nebo vztazích. Učitelé se také snaží individuálně podporovat nadání studentů v mnoha zájmových aktivitách a odborných soutěžích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola věnuje náležitou pozornost adaptaci žáků prvního ročníku, vyhodnocování případných rizik a utváření třídních kolektivů."
„V této oblasti se pozitivně odráží účelné rozdělení kompetencí výchovné poradkyně a školní metodičky prevence."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní laboratoře, počítačové učebny a nově postavené tělocvičny. Studenti mohou o přestávkách hrát stolní tenis v hale nebo využívat relaxační místnosti se stolními hrami a zázemí na chodbách.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 78% | 88% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 19 | |
| Počet přihlášek | 79 | 68 | ↓ |
| Kapacita | 64 | 60 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000479021)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 90.1% |
| 3 a více jazyků | 9.9% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 47.6% |
| Němčina | 47.6% |
| Španělština | 4.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Studenti zde najdou bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou a partnerským přístupem. Výuka je spíše tradiční s důrazem na výklad, ale v přírodovědě studenti více ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-06
Komplexní inspekce
Tachovské gymnázium nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro studenty. Učitelé učí převážně tradičně. Dokážou ale studenty zapojit a udržet jejich pozornost. Škola výborně pomáhá studentům, kterým učen...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-11
Komplexní inspekce
Gymnázium v Tachově nabízí studium se zaměřením na humanitní nebo přírodovědné obory. Škola hodně spolupracuje se zahraničními partnery v Anglii a Německu. Studenti mají k dispozici moderní techniku a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-12-12
Komplexní inspekce
Gymnázium v Tachově nabízí bezpečné a stabilní prostředí. Studenti se tu cítí dobře a panuje vzájemný respekt. Škola úspěšně začleňuje cizince do běžných tříd. Ti se aktivně zapojují i do chodu studen...
3 silných stránek
Inspekce z 2002-12-02
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká střední školy. Prostředí školy je bezpečné a velmi přátelské. Studenti a učitelé spolu vycházejí s respektem. Výuka se úspěšně zaměřuje na rozvoj myšlení a diskuse. Menší kolektiv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-02
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům velmi příjemné a bezpečné prostředí. Výuka chemie probíhá moderně a podporuje aktivní myšlení studentů. Učitelé a studenti spolu komunikují přátelsky a s důvěrou. V laboratořích...
2 silných stránek
Inspekce z 1998-11-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a kvalitní zázemí pro relaxaci. Výuka je ale velmi tradiční a studenti v ní mají málo prostoru. Učitelé většinou jen vysvětlují látku a diktují poznámky. Vztahy a komun...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Tachov je šestileté všeobecné gymnázium rodinného typu, které přijímá studenty po ukončení sedmé třídy základní školy. Škola se pyšní plně aprobovanými učiteli a má dokonce vlastního živého maskota – želvu Agnežku.
Adresa
Pionýrská 137034701 Tachov
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více