Základní škola a Mateřská škola Zdíkov
None, Zdíkov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola prošla velkou proměnou díky aktivnímu vedení. Učitelé střídají výklad s prací ve skupinách, pořádají mnoho exkurzí a projektů. Klima je klidné a plné respektu. Škola ale musí zlepšit podporu nadaných žáků. Také potřebuje více používat formativní hodnocení ve výuce.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti a rodiče, kteří hledají silnou vazbu s místní komunitou.
- ✓ Pro aktivní žáky, kteří ocení časté exkurze, projekty a terénní výuku.
- ✓ Pro rodiny, které si zakládají na klidném prostředí s dobrými vztahy a podporou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola plánuje rozvíjet schopnosti nadaných dětí.
- ! Zeptejte se, jak učitelé využívají sebehodnocení a zpětnou vazbu.
- ! Podpora čtenářské gramotnosti závisí na přístupu jednotlivých učitelů.
💪 Silné stránky
- • Aktivní vedení školy systematicky zlepšuje řízení a zavádí nové metody do výuky.
- • Pestré aktivity a exkurze obohacují vzdělávání a podporují rozvoj osobnosti žáků.
- • Klidné klima s jasnými pravidly a zaměřením na pozitivní oceňování žáků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dostatečně nepřizpůsobují výuku a úkoly nadaným žákům.
- • Škola zatím jen v počátcích využívá sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků.
- • Málo se pracuje s cíli hodin a závěrečným shrnutím učiva a průběhu hodiny.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje s čtenářskými dílnami pro rozvoj čtenářství.
- → Ověřte si, jaký je systém individuální podpory pro nadané žáky.
- → Využijte širokou nabídku zájmových kroužků a příměstských táborů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé střídají výklad a práci ve skupinách. Do výuky často zařazují exkurze, projekty a terénní výuku. Tyto aktivity podněcují rozvoj žáků. Stále se ale učí přizpůsobovat úkoly nadaným dětem. Formativní hodnocení zatím používají jen málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující se snažili žáky aktivizovat střídáním různých metod a forem práce, frontální výuku většinou vhodně střídali s prací ve dvojici či ve skupině."
„Pestré a četné aktivity základní školy... obohacují vzdělávání a významně podněcují rozvoj osobnosti žáků."
Vedení školy
Vedení školy prošlo zásadní proměnou. Ředitel aktivně pracuje s plánem rozvoje. Zavedl vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. To posílilo spolupráci a zlepšilo kvalitu výuky. Řídí školu v úzké každodenní spolupráci se zástupcem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy prošlo od minulé inspekční činnosti značnou kvalitativní proměnou, a to zejména v základní škole."
„Zavedení vzájemných hospitací mezi pedagogy... posílily spolupráci v pedagogickém sboru a pozitivně se odrazily v průběhu vzdělávání."
Školní klima
Škola je aktivní součástí obce a posiluje vazby s místní komunitou. Vytváří klidnou atmosféru s jasnými pravidly. Škola více chválí, než dává kázeňská opatření. Vzniklé problémy systematicky řeší. Prevenci rizikového chování věnují patřičnou pozornost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola je tak nedílnou součástí obce a daří se jí ukotvit děti a jejich rodiny v regionu."
„Vhodným oceňováním úspěchů žáků pochvalami, které četností převyšují kázeňská opatření, škola podporuje upevňování kladných vlastností."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště funguje a podpůrná opatření jsou poskytována v potřebném rozsahu. Škola účinně pomáhá dětem ohroženým neúspěchem. Vyučující dobře znají rodinné zázemí žáků. Zpráva ale neuvádí příklady zlepšení konkrétních obtíží dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školního poradenského pracoviště je vhodně nastavena a účelně napomáhá dosahování dobrých výsledků vzdělávání žáků."
„Podpůrná opatření jsou žákům poskytována v potřebném rozsahu a jsou průběžně konzultována s příslušnou pedagogicko- psychologickou poradnou."
Zázemí a vybavení
Vedení aktivně modernizuje prostory školy. Již proběhla modernizace některých prostor, což pomohlo vytvořit příjemnější prostředí. Škola plánuje další modernizaci tělocvičny a učebny dílen.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000583383)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.5% |
| Němčina | 30.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola prošla velkou proměnou díky aktivnímu vedení. Učitelé střídají výklad s prací ve skupinách, pořádají mnoho exkurzí a projektů. Klima je klidné a plné respektu. Škola ale musí zlepšit podpor...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2022-01-17
Komplexní inspekce
Základní škola Zdíkov poskytuje bezpečné a přátelské prostředí s bohatou nabídkou mimoškolních aktivit, zejména sportovních. Nicméně, škola čelí významným výzvám v oblasti pedagogického vedení a kvali...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Zdíkov se zaměřuje na rozvoj polytechnického vzdělávání, což dokládá i specializovaná učebna. Škola si zakládá na kvalitním vzdělávání, o čemž svědčí i ocenění od organizace Scio. Aktivně pořádá různorodé akce a projekty, včetně mezigeneračního učení a sportovních aktivit jako je bruslení.
Adresa
38472 ZdíkovJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více