Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Františka Živného, Bohumín, Jana Palacha 794

Jana Palacha, Bohumín

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2003)
337 žáků (kapacita 480, 70%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-11-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Bohumíně nabízí bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Vedení školy funguje demokraticky a učitelé studenty respektují. Výuka sice probíhá hlavně formou výkladu, ale učitelé využívají i moderní pomůcky. Studenti mají k dispozici kvalitně vybavené laboratoře a odborné učebny. Škola věnuje velkou pozornost podpoře studentů se speciálními potřebami.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kterým vyhovuje jasný řád a strukturovaná výuka.
  • Pro ty, kteří hledají bezpečné prostředí s důvěrou mezi učiteli a studenty.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Metody v matematice a fyzice bývají občas rutinní a málo pestré.
  • ! Celý systém stojí na tradičním přístupu k učení a zkoušení.

💪 Silné stránky

  • Učitelé mají se studenty velmi dobré a respektující vztahy.
  • Vedení školy řídí tým demokraticky a má jasnou vizi rozvoje.
  • Škola nadstandardně využívá moderní techniku a pomůcky v odborných učebnách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V hodinách převažuje výklad učitele a pasivní zapisování studentů.
  • Některé třídy mají starý a značně opotřebovaný nábytek.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často studenti pracují ve skupinách.
  • Přečtěte si studentský časopis Študák, abyste poznali život školy.
  • Zjistěte, jaké konkrétní projekty studenti v poslední době sami vytvořili.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola sídlí v historické budově přímo u městského parku. Studenti mají vlastní časopis Študák a možnost využívat internet v knihovně.
Škola sází na klasický model vzdělávání. Hlavním nástrojem učení je výklad učitele a následné procvičování látky. Studenti si píší zápisy do sešitů podle pokynů. Hodnocení probíhá hlavně ústním zkoušením a písemnými testy. Škola klade velký důraz na odbornou správnost a disciplínu v hodinách.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé látce výborně rozumí a dokážou ji studentům srozumitelně vysvětlit. Často sice jen přednášejí u tabule, ale snaží se studenty zapojovat otázkami. V jazycích a odborných předmětech využívají moderní pomůcky a práci ve skupinách. Hodnocení je spravedlivé a učitelé studenty povzbuzují. Výuka má jasný řád a tempo.

Zobrazit citace ze zprávy

„V několika vyučovacích jednotkách byla vhodně uplatněna výuka ve skupinách a účelně využita audiovizuální technika."

„Vyučující aktivizují studenty, stavějí na jejich dosavadních znalostech či zkušenostech."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje velmi efektivně i v náročném období. Šéfka školy řídí tým demokraticky a zapojuje ostatní do rozhodování. Kompetence všech lidí jsou jasně dané. Škola výborně pomáhá novým učitelům, aby se rychle zapracovali. Pravidelné porady zajišťují, že všichni vědí, co mají dělat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve své řídící práci statutární zástupkyně uplatňuje demokratický styl řízení. Má ujasněnou koncepci školy."

„Vytvořen je funkční systém uvádění začínajících učitelů do praxe a metodické pomoci."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne klidná a přátelská atmosféra bez kázeňských problémů. Učitelé se studenty mluví s respektem a důvěrou. Studenti se nebojí říct svůj názor a diskutovat o problémech. Prostředí školy působí esteticky. Studenti mohou využívat schránku důvěry nebo se obrátit přímo na vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace byla založena na vzájemné důvěře. Studenti mohli o problémech diskutovat a mít na ně různé názory."

„Respektování osobnosti studenta. Studenti byli ukázněni a chovali se přirozeně."

Podpora žáků

3 /4

Poradenské pracoviště funguje systematicky a prokazatelně pomáhá jednotlivým studentům. Škola vytvořila konkrétní pravidla pro výuku studenta se sluchovým postižením. Výchovná poradkyně aktivně řeší profesní orientaci i prevenci rizikového chování. Spolupráce mezi učiteli a poradcem je plynulá a bez bariér. Podpora má jasný plán.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupracuje se Speciálním pedagogickým centrem (pomoc při přípravě směrnice pro postup ve výuce se sluchově postiženým studentem)."

„Systém výchovného poradenství je propracovaný, plánovitý, jeho funkčnost vychází z rozboru a poznání problematiky."

Zázemí a vybavení

Škola využívá hlavní historickou budovu a vilu pro výuku počítačů. Studenti mají k dispozici dvě tělocvičny, posilovnu a moderní víceúčelové hřiště. Odborné laboratoře jsou vybaveny špičkovými přístroji, multimediální technikou a vlastní počítačovou sítí.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
42%
Úspěšnost přijetí
60/143
18
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
143
Počet přihlášek
2.4x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 36% 42%
Min. body pro přijetí - 18
Počet přihlášek 159 143
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
30/84 36% 29
Gymnázium
8leté · den
30/59 51% 18

Vývoj počtu přihlášek

153
17
138
18
123
19
200
20
122
21
178
22
178
23
159
24
143
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
36%
2025
Body:
18/100
Přijetí:
42%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601527)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.1
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 8.3%
2 jazyky 91.7%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 52.2%
Francouzština 14.1%
Němčina 25.2%
Ruština 8.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.P 2.A 2.P 3.A 3.P 4.A 4.P 5.P 6.P 7.P 8.P

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-11-30

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a respektující prostředí pro studenty. Učitelé se k dětem chovají vstřícně. Studenti se nebojí ptát a vyjadřovat názory. Výuka probíhá spíše tradičně. Škola skvěle podporuje nada...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-02-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká střední školy. Škola nabízí studentům moderní výuku s důrazem na spolupráci. Učitelé propojují učivo s reálným životem a praxí. Vedení školy aktivně modernizuje vybavení a podporuje be...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Bohumínské gymnázium nabízí studentům moderní výuku v bezpečném prostředí. Učitelé kladou důraz na samostatnost a tvořivé myšlení. Škola prošla velkou rekonstrukcí a je skvěle vybavená. Studenti mají ...

3 silných stránek

Inspekce z 2007-04-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Bohumíně nabízí studentům standardní vzdělávání s důrazem na čtenářství. Učitelé podporují samostatnost a využívají k tomu moderní technologie. Škola má také velmi bohatě vybavenou knihovn...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-11-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Bohumíně nabízí bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Vedení školy funguje demokraticky a učitelé studenty respektují. Výuka sice probíhá hlavně formou výkladu, ale učitelé využ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-01-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tradiční gymnázium s dobrou organizací a jasným plánem. Škola se zaměřuje na úspěchy v soutěžích a olympiádách. Vedení pravidelně kontroluje výuku. Studenti mají prostor v časopisu Študák a ve školním...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Františka Živného v Bohumíně poskytuje moderní všeobecné vzdělání v čtyřletém i osmiletém cyklu, stavějící na stoleté tradici. Škola klade důraz na využití nejnovějších technologií a učebních pomůcek a nabízí široký výběr volitelných předmětů, včetně seminářů z biologie a zeměpisu vyučovaných v angličtině. Dále organizuje zahraniční zájezdy a sportovní kurzy a připravuje studenty na úspěšné přijetí na vysoké školy.

Adresa

Jana Palacha 794
73581 Bohumín
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více