Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Karlínské gymnázium

Pernerova, Praha

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
274 žáků (kapacita 610, 45%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-04-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Tato škola nabízí bezpečné místo pro denní i dálkové studium. Učitelé se ke studentům chovají jako k partnerům. Vedení školy funguje výborně a učitelům pomáhá v jejich práci. Škola dokáže podpořit i studenty s většími životními potížemi. Celkově zde panuje přátelská nálada a důvěra.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají partnerský přístup učitelů.
  • Pro lidi studující při zaměstnání, kteří potřebují flexibilitu.
  • Pro studenty vyžadující individuální podporu v náročných situacích.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kvalita výuky se může u jednotlivých učitelů lišit.
  • ! Některé laboratoře mohou mít zastaralé nebo chybějící vybavení.

💪 Silné stránky

  • Učitelé a studenti spolupracují jako rovnocenní partneři.
  • Škola skvěle integruje studenty se specifickými životními osudy.
  • Vedení školy má jasnou vizi a výborně motivuje učitele.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé sází pouze na výklad bez zapojení studentů.
  • V některých hodinách chybí moderní pomůcky a technika.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola nastavuje individuální plány pro studenty.
  • Navštivte den otevřených dveří a vnímejte atmosféru důvěry.
  • Ověřte si nabídku volitelných předmětů pro váš obor.

✨ Unikátní vlastnosti

Jediné státní gymnázium s tak velkým rozsahem studia při zaměstnání. Úspěšná integrace studentů po léčbě ze závislosti na drogách.
Škola staví na partnerském přístupu a individuální podpoře studentů. Nabízí unikátní kombinaci denního studia a dálkového vzdělávání pro dospělé. Klade důraz na důvěru a bezpečné klima.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je kvalitní a často využívá dialog se studenty. Učitelé propojují teorii s praxí a mezipředmětovými vztahy. Studenti jsou vedeni k samostatnému přemýšlení a aktivitě. Ačkoliv se metody u jednotlivých učitelů liší, převládá snaha o srozumitelný a poutavý výklad. Hodnocení studentů je spravedlivé a motivující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli vedeni k vyvozování závěrů na základě předchozích informací."

„Využití učebních pomůcek a didaktické techniky bylo vzhledem k probíranému učivu velmi dobré."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy je mimořádně silné a systematické. Ředitel má jasnou vizi a dokáže učitele motivovat. Pravomoci jsou jasně rozdělené a kontrola funguje obousměrně. Škola se pravidelně vyhodnocuje a zlepšuje. Vztahy na pracovišti jsou postaveny na profesionalitě a podpoře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizační struktura školy je důkladně promyšlená a funkční."

„Systém vedení a motivování pracovníků je funkční, vychází z promyšlené organizace práce."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne atmosféra vzájemného respektu a důvěry. Učitelé přistupují ke studentům jako k partnerům, což je klíčové. Studenti se cítí bezpečně a mají prostor pro vlastní názor. Komunikace je přátelská a otevřená. To vše vytváří velmi příjemné prostředí pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech sledovaných třídách byla pozitivní pracovní atmosféra a důvěra."

„Vztah učitelů a žáků vychází z principu partnerství."

Podpora žáků

4 /4

Škola vyniká v individuální péči o studenty. Velmi úspěšně integruje studenty s těžkými životními osudy. Nabízí individuální studijní plány a konzultace nad rámec výuky. Učitelé nejsou jen předávači znalostí, ale i průvodci životem. Podpora studentů se specifickými potřebami je zde samozřejmostí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škole se ve spolupráci s výchovnými a léčebnými zařízeními daří integrovat ... skupinu po léčbě ze závislosti."

„Ředitel školy i ostatní pedagogičtí pracovníci ... pomáhají jim i při správné životní orientaci."

Zázemí a vybavení

Učebny jsou standardně vybavené. Škola má odborné laboratoře pro biologii a chemii. K dispozici jsou videokazety a odborná literatura. V jídelně se stravují i studenti z okolí.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
29%
Úspěšnost přijetí
133/452
19
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
452
Počet přihlášek
2.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 32% 29%
Min. body pro přijetí - 16
Počet přihlášek 278 452
Kapacita 120 199

Vývoj počtu přihlášek

374
17
322
18
320
19
476
20
582
21
328
22
472
23
278
24
452
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
32%
2025
Body:
16/100
Přijetí:
29%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000638218)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

30.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.2
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.02
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
7.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 21.7%
Němčina 28.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.DA 1.DB 2.A 2.B 2.DA 2.DB 3.A 3.B 3.DA 3.DB 4.A 4.B 4.DA

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Karlínské gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí v menším kolektivu. Škola exceluje v jazykovém vzdělávání a individuální podpoře studentů se speciálními potřebami. Vedení má jasnou vizi a šk...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-10-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Karlínské gymnázium sází na humanitní zaměření a silnou dobrovolnickou činnost. Studenti se zapojují do charitativních projektů, které rozvíjejí jejich hodnoty. Škola nabízí denní i dálkové studium v ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-11-10

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi kvalitní podporu studentů. Studenti se věnují dobrovolnictví a pomáhají potřebným. Vedení školy funguje koncepčně a pomáhá novým učitelům. Výuka je spíše klasic...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-03-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Karlínské gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na humanitní předměty. Učitelé se studenty jednají partnersky a podporují jejich mimoškolní aktivity. Výuka probíhá spíše klasicky f...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-04-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Tato škola nabízí bezpečné místo pro denní i dálkové studium. Učitelé se ke studentům chovají jako k partnerům. Vedení školy funguje výborně a učitelům pomáhá v jejich práci. Škola dokáže podpořit i s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Karlínské gymnázium je menší škola s osobním přístupem, která studentům poskytuje přátelské prostředí a klade důraz na všeobecné vzdělávání s prohloubenou výukou humanitních oborů a jazykové přípravy. Škola podporuje kritické myšlení a aktivní zapojení studentů do projektů a exkurzí. Žáci dosahují vynikajících výsledků u maturitních zkoušek i při přijímacím řízení na vysoké školy.

Adresa

Pernerova 273/25
18600 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více